San Juan XXIII

Mariano Fazio Fernández es un destacado escritor, pensador y educador de origen argentino, conocido por su labor en el ámbito de la pedagogía y la divulgación del pensamiento crítico contemporáneo. Aunque su obra no es tan reconocida a nivel internacional como la de algunos de sus contemporáneos, ha influido en diversas generaciones de estudiantes y profesionales en el campo de la educación.

Nacido en Argentina en la década de 1970, Fazio creció en un entorno que fomentaba el amor por el conocimiento y la literatura. Desde joven mostró una gran curiosidad intelectual y una pasión por las letras. Su formación académica se centra en la filosofía y la enseñanza, lo que le permitió desarrollar una perspectiva crítica sobre el sistema educativo y la cultura contemporánea.

Uno de los aspectos más destacados de la obra de Fazio es su enfoque en la educación como un proceso de formación integral. En sus textos, aboga por una enseñanza que no solo busque la transmisión de conocimientos, sino que también fomente el desarrollo de habilidades críticas y reflexivas en los estudiantes. Su propuesta educativa se basa en la idea de que la educación debe ser un espacio de diálogo y construcción colectiva, donde los alumnos puedan cuestionar, proponer y crear.

Fazio ha publicado numerosos artículos y ensayos sobre pedagogía, reflexionando sobre la importancia de adaptar los métodos de enseñanza a las necesidades del siglo XXI. A lo largo de su carrera, ha participado en diversas conferencias y seminarios, tanto en Argentina como en el extranjero, donde ha compartido sus ideas y promovido debates sobre la educación y el papel del docente en la sociedad actual.

Uno de los libros más significativos de su trayectoria es "La educación en tiempos de incertidumbre", donde analiza cómo el contexto social y económico influye en los procesos educativos. En este texto, Fazio no solo critica las metodologías tradicionales, sino que también ofrece alternativas innovadoras que invitan a repensar el rol del educador y los espacios de aprendizaje. A través de ejemplos concretos y reflexiones profundas, busca motivar a los docentes a adaptarse a los cambios y a ser agentes de transformación en sus comunidades.

Además de su labor como escritor y educador, Mariano Fazio ha estado involucrado en proyectos de investigación educativa. Su trabajo ha contribuido a la creación de nuevas estrategias pedagógicas que buscan mejorar la calidad del aprendizaje en diversos contextos. Ha colaborado con diversas instituciones educativas, integrando su experiencia teórica con la práctica en el aula.

En la actualidad, Fazio continúa su trabajo como educador, dedicando parte de su tiempo a la formación de nuevos docentes y a la investigación sobre metodologías de enseñanza. Su compromiso con la educación lo ha llevado a ser un referente para muchos en el ámbito educativo, quienes encuentran en sus obras una guía para enfrentar los desafíos de la enseñanza contemporánea.

En resumen, Mariano Fazio Fernández se destaca por su enfoque crítico y reflexivo hacia la educación, promoviendo un modelo pedagógico que favorece el desarrollo integral del individuo. A través de su obra, invita a repensar la función del educador y el papel de la educación en la construcción de una sociedad más justa y equitativa.

Siguiendo el hilo conductor del proceso de secularización, y desde una visión cristiana del hombre y de la historia, el autor expone las claves de la época moderna (siglos XVI-XVIII), para analizar a continuación las principales ideologías contemporáneas -liberalismo, nacionalismo, marxismo, cientificismo- y subrayar su papel de religiones sustitutivas. La tercera parte trata la crisis de la cultura de la Modernidad en el siglo XX, examinando con detalle el nihilismo, la sociedad permisiva y los movimientos culturales de mayor actualidad: feminismo, ecologismo, nuevos movimientos...

Me llamo Asia y... lo confieso: tengo cuarenta años. Aunque también tengo negocio propio, casa, hijos y un marido, de vez en cuando. Pero... estoy casi segura de que no soy la persona que creo que debería ser... ¿o sí? No sé... El caso es que, de repente, he descubierto que la vida se me ha despistado y no me ha dejado hacer, sentir y experimentar todo lo que tenía que haber probado, explorado y percibido antes de llegar a esta «crítica» edad. Y, por lo visto, el resto del mundo también se ha dado cuenta ya que se ha confabulado con mis sueños, para hacer realidad mis fantasías...

El dinero (1891) es una novela donde Émile Zola toma hace una crítica mordaz del capitalismo y las altas finanzas, sobre el funcionamiento de la banca y de los mercados de capitales. Inspirada en un hecho real: la quiebra de un famoso banco, la novela relata las vidas de una serie de personajes, sus ambiciones, sus pasiones, sus amores y sus problemas. Pasiones individuales y de grupos: los conservadores católicos contra el capital judío, el papel de la masonería y, en el medio, historias familiares, ruinas, adulterios y sobornos.

Hace más de 8000 años, el hombre empezó a crear y a descubrir nuevas formas de vida para poder subsistir, nuestros ancestros inventaron herramientas y útiles de caza, descubrió el fuego, posteriormente inventaría la rueda, que ha sido uno de los inventos más útiles de la Historia. Este libro es un diccionario enciclopédico en el que vienen recogidos unos 2.200 inventos de todas las épocas, inventos que la mayoría le resultarán desconocidos al lector. Hasta el día de hoy, no se había publicado un listado de inventos tan extenso y detallado como el contenido en este diccionario....

Esta es la crónica de los últimos cuatro años del reinado de Juan Carlos I y de todas las circunstancias que desembocaron en su abrupta abdicación sin poder llegar a celebrar su cuarenta aniversario en el trono. Ana Romero ―como corresponsal para el diario El Mundo― siguió al monarca durante ese período y consiguió más de un centenar de entrevistas ―han hablado con ella personas que hasta ahora nunca se habían abierto a nadie― para completar el retrato de un rey septuagenario de brillante pasado atrapado en un presente trágico: • Enamorado de Corinna zu Sayn-Wittgenstein,...