Santería

Migene González-Wippler, nacida el 21 de enero de 1939 en San Juan, Puerto Rico, es una reconocida escritora, investigadora y conferenciante en temas de espiritualidad, misticismo y religión. Su formación académica incluye estudios en psicología, filosofía y sociología, lo que le ha permitido profundizar en diversas áreas del conocimiento y aportar un enfoque multidisciplinario a su obra literaria.

Desde muy joven, González-Wippler mostró un interés profundo por la espiritualidad y las prácticas esotéricas. Su investigación sobre la santería, una religión afrocaribeña que fusiona elementos africanos y católicos, la llevó a convertirse en una de las autoras más reconocidas en este campo. Su libro más famoso, Santería: The Religion, publicado en 1976, es considerado una de las obras más completas sobre esta fe, y ha influido en la comprensión y el respeto hacia las tradiciones afrodescendientes en América.

A través de los años, González-Wippler ha escrito numerosos libros, artículos y ensayos, en los que explora la superstición, la magia, y la religión en la cultura caribeña y latinoamericana. Su estilo es accesible y didáctico, lo que ha permitido que una amplia audiencia se acerque a temas que tradicionalmente se consideraban tabú. Además de su trabajo literario, ha sido invitada como conferencista en múltiples simposios y encuentros internacionales, donde ha compartido su conocimiento sobre estas prácticas.

• Entre sus obras más destacadas se encuentran:
• El Libro de la Magia Blanca
• La Historia del Vudú
• Rituales de la Santería

A lo largo de su carrera, González-Wippler ha sido reconocida por su dedicación a la preservación y promoción de las tradiciones afrocaribeñas. Su trabajo ha contribuido a un mayor entendimiento y aprecio de las culturas que a menudo han sido marginadas o malinterpretadas en la sociedad contemporánea. En su investigación, enfatiza la importancia del respeto y la comprensión entre culturas, así como la necesidad de mantener vivas las tradiciones que forman parte de la identidad de los pueblos.

Además de su labor como autora, Migene González-Wippler ha sido una activa defensora de los derechos culturales y sociales de las comunidades afrodescendientes en Puerto Rico y otras partes del mundo. A través de su activismo, ha buscado generar conciencia sobre la importancia de preservar las raíces culturales y combatir la discriminación y el racismo.

Hoy en día, González-Wippler continúa escribiendo y compartiendo su sabiduría con nuevas generaciones. Su pasión por la enseñanza y la investigación perdura, y su legado literario sigue siendo una fuente de inspiración para aquellos que buscan comprender la riqueza y diversidad de la espiritualidad en el mundo contemporáneo. Su impacto en la literatura y la cultura ha dejado una huella imborrable, convirtiéndola en una figura clave en el estudio de la santería y las tradiciones afrocaribeñas.

Una obra única en su género que nos guía a través del entendimiento y aplicación práctica de los poderes mágicos de los ángeles.

Los doscientos dos problemas de los que se componen este libro vienen agrupados siguiendo las divisiones tradicionales de la disciplina morfológica: segmentación, derivación y composición; sustantivos y adjetivos; adverbios; pronombres; preposiciones; verbos, y partículas. Un conjunto de propuestas teóricas orientativas completadas con amplias referencias bibliográficas concluyen el volumen.

Hemos definido e identificado las lenguas usko-mediterráneas. Las lenguas vivas actuales pertenecientes al grupo son el vasco, las caucásicas (checheno, armenio, georgiano, etc) y el bereber, muy modificado por la influencia árabe. Existen, además, lenguas muertas del mismo grupo: el etrusco, el ibérico-tartésico, el guanche, el lineal A cretense, el egipcio antiguo-jeroglífico, y otras de Oriente Próximo (hitita, eblita, elamita y sumerio). El idioma etrusco, como su cultura, fue base del latín y la cultura romana. Las palabras presuntamente de origen latino que se encuentran en...

En línea con la filosofía del Marco Común de Referencia (MCER) para las lenguas, la colección de artículos que se presentan en este libro pretende invitar a los profesores involucrados en el proceso de enseñanza/aprendizaje de la lengua extranjera a reflexionar sobre su práctica docente, su metodología y su modelo de evaluación en las circunstancias socioculturales especificas en las que éstas se desarrollan. Se abordan temas de actualidad como las implicaciones del Marco Común de Referencia en la enseñanza/aprendizaje de la lengua extranjera, el Portfolio, la teoría de las...

Seminar paper del año 2009 en eltema Romanística - Idiomas de América Latina, literatura, cultura general, Nota: 1,5, Universität Hildesheim (Stiftung), Idioma: Español, Resumen: Hay dos tipos de las películas latinoamericanas. El uno son películas que proceden de América Latina, en otras palabras, que obran la cultura latinoamericana y tratan de temas actuales para la gente allí. El otro son películas que sean interesantes para todo el mundo, especialmente para los EE.UU y Europa, por ejemplo películas en cuales colaboran empresas estadounidenses y estrellas latinoamericanas,...