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Ser y El Hacer del Coach, El

Resumen del Libro

Libro Ser y El Hacer del Coach, El

En la medida en que la práctica del Coaching profesional sigue creciendo a nivel mundial, es nece­sario continuar revisando estándares para asegurar que el trabajo de los coaches esté alineado con los patrones requeridos por las nuevas necesidades del mundo labo­ral. Este libro fue escrito por veintiocho master coaches de América Latina y de España, con el objetivo de compartir experiencias e interpretaciones de las competen­cias de Coaching, según el nuevo encuadre de la Fede­ración Internacional de Coaching (ICF). La obra va dirigida tanto a coaches como a formadores, estudiantes de Coaching, mentor coaches, supervisores, pro­fesionales de Recursos Humanos y líderes interesados en el tema. Su objetivo consiste en profundizar en estas competen­cias desde la perspectiva y experiencia de los miembros de la Red de Master Coaches de Latinoamérica y España, fundada por Damian Goldvarg y por Ana Luisa Escalante en 2019. Los capítu­los aportan ejercicios, cuestionarios y ejemplos, así como también nuevas perspectivas capaces de ampliar las habilidades del lector.

Datos sobre el Libro

Tñitulo Secundario : Perspectivas de veintiocho Master Coaches

Cantidad de páginas 224

Autor:

  • Damián Goldvarg
  • Norma Perel
  • Ana Luisa Escalante

Categoría:

Formatos Disponibles:

PDF, EPUB, MOBI

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Biografía de Damián Goldvarg

Damián Goldvarg es un reconocido escritor y profesional en el campo de la psicología, particularmente en el área de la psicología clínica y la terapia cognitiva. Su trabajo se ha enfocado en el desarrollo personal y profesional de individuos, ayudándolos a superar barreras y alcanzar sus objetivos. Goldvarg es también un educador y conferencista, compartiendo sus conocimientos en diversas plataformas, incluyendo talleres y seminarios internacionales.

A lo largo de su carrera, Goldvarg ha contribuido significativamente a la literatura psicológica. Ha escrito varios libros y artículos académicos que abordan técnicas terapéuticas, el manejo de emociones y estrategias para mejorar la calidad de vida. Su enfoque se basa en la integración de la investigación científica con la práctica clínica, lo que le permite ofrecer a sus pacientes y estudiantes herramientas efectivas y basadas en evidencia.

Goldvarg también es conocido por su compromiso con la formación de nuevos profesionales en el campo de la psicología. Ha participado en la creación de programas educativos que buscan preparar a futuros terapeutas para enfrentar los retos del ejercicio profesional en un mundo en constante cambio. Su enfoque en la formación continua ha beneficiado a numerosos psicólogos en formación, quienes han podido obtener valiosas herramientas de su experiencia y conocimientos.

Además de su labor educativa, Damián Goldvarg ha sido un defensor del bienestar mental. Ha colaborado con diversas organizaciones y proyectos comunitarios, buscando promover la salud mental y el acceso a recursos psicológicos para comunidades vulnerables. Su trabajo ha tenido un impacto significativo en la forma en que las personas entienden y abordan sus problemas psicológicos.

Algunas de sus publicaciones más destacadas incluyen:

  • Terapia Cognitiva: Un Enfoque Práctico - Un libro que explora las bases de la terapia cognitiva y ofrece directrices para su aplicación práctica.
  • Superando Barreras Emocionales - Este texto proporciona herramientas para el manejo de emociones y el crecimiento personal.

Goldvarg ha sido galardonado en múltiples ocasiones por su contribución al ámbito de la psicología, tanto a nivel nacional como internacional. Su trabajo es un reflejo de su dedicación a la mejora de la salud mental y el bienestar de las personas, y continúa influyendo en nuevas generaciones de terapeutas y pacientes por igual.

En resumen, Damián Goldvarg es un autor y profesional de la psicología que ha dejado una huella indeleble en su campo. Su enfoque innovador y su compromiso con la educación y el bienestar mental hacen de él una figura destacada tanto en la literatura como en la práctica clínica.

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