Tecnología Industrial 1o Bachillerato

El libro se estructura en 8 bloques de contenido, cada uno de los cuales contiene varias Unidades hasta un total de 17. Cada Unidad se inicia con una página, que incluye:título de la unidad, foto motivadora, texto introductorio y contenidos que se desarrollarán en la unidad El desarrollo de cada Unidad se lleva a cabo dividiendo los contenidos en apartados y subapartados. Además, cada Unidad contiene otros elementos muy interesantes: actividades al final de los apartados, ejemplos resueltos al final de los apartados, curiosidades, datos, bibliografía y otros elementos que aparecen en los ...

Aunque los estudios de Bachillerato completan, en sí mismos, una etapa de formación, es indudable que en la mayoría de los casos son paso necesario hacia otros estudios de rango universitario. Este libro ha sido diseñado para abarcar esa doble finalidad. Por una parte busca ser un complemento de lo explicado en el libro de texto o en la clase; desea, por otra, ser una ayuda en ese tránsito intermedio entre el Bachillerato y los primeros cursos de Facultades y Escuelas Universitarias.

Sadako Sasaki tenía tan sólo doce años cuando murió. Una terrible bomba atómica fue lanzada sobre su ciudad, Hiroshima, en Japón, cuando ella contaba dos años de edad. Diez años más tarde, enfermó de la leucemia como resultado de la radicación de aquella bomba. La autora ha querido destacar en Sadako su gran espíritu y valentía a la hora de afrontar el futuro que ella sabía que le esperaba.

Traducción y notas de J. L. García Ramón y J. García Blanco. Introducción general de J. García Blanco. Revisión: C. Serrano Aybar.

El mundo es el lugar en el que vivimos, pero el mundo es mucho más que eso. Si el mundo únicamente fuera esta tierra, no habría mucho más que vencer que asegurarnos de no ahogarnos en el río o en el océano, o asegurarnos de no caernos de un árbol alto. ¿Por qué debemos vencer al mundo? ¿Por qué habría yo de necesitar vencer al planeta tierra? ¿No es el mundo simplemete la tierra que Dios creó? Estas son las preguntas que podríamos hacernos de manera genuina después de leer el versículo en 1 Juan 5:5. Quizás no lo comprendamos, pero la Escritura es muy clara en cuanto a que...

La democracia tiene que ver con todos, incluyendo a los niños. La democracia nos permite, por medio del diálogo, la participación y el voto para que todos podamos vivir en armonía. Con este libro podremos fomentar una educación que promueva en los niños el ejercicio responsable de su libertad, el desarrollo de su autonomía moral y la solidaridad y preocupación por el bienestar colectivo a través de la participación democrática. Democracy has to do with everyone, including children. Democracy allows us, through dialogue, participation and vote so that we can all live in harmony....