Breve Historia de la guerra civil española

Íñigo Bolinaga Iruasegui es un destacado académico y profesional en el ámbito de la educación y la investigación en España. Nacido en el País Vasco, su trayectoria ha estado marcada por un profundo compromiso con la mejora de los procesos educativos y la inclusión social.

Íñigo comenzó su carrera académica en la Universidad del País Vasco, donde obtuvo su licenciatura en Pedagogía. Su interés por la pedagogía inclusiva y el diseño curricular lo llevó a profundizar en su formación, cursando un máster en Educación Especial y más tarde un doctorado en Psicopedagogía. A través de sus investigaciones, ha explorado temas relacionados con la diversidad educativa, la atención a la diversidad y las estrategias pedagógicas que favorecen el aprendizaje de todos los estudiantes, independientemente de sus capacidades o circunstancias.

A lo largo de su carrera, Bolinaga ha trabajado en diversas instituciones educativas, donde ha implementado programas innovadores centrados en la inclusión. Su pasión por la educación lo ha llevado a colaborar con organizaciones no gubernamentales y a participar en proyectos de formación docente, siempre buscando herramientas y metodologías que promuevan un entorno de aprendizaje equitativo.

Además de su labor en el aula, Bolinaga ha sido invitado a numerosas conferencias y seminarios, tanto a nivel nacional como internacional, donde ha compartido sus experiencias y conocimientos con otros profesionales del ámbito educativo. Su enfoque ha sido siempre el de inspirar a otros a adoptar un modelo educativo más inclusivo y a reflexionar sobre la importancia de la educación como motor de cambio social.

Publicaciones y Contribuciones

• Íñigo ha contribuido a diversas revistas académicas, publicando artículos sobre pedagogía inclusiva, metodología de enseñanza y estrategias educativas adaptadas.
• También ha escrito libros que abordan la importancia de la inclusión educativa y cómo las escuelas pueden adaptarse para atender a estudiantes con diferentes necesidades.

Por su destacada labor, ha recibido varios premios y reconocimientos en el ámbito educativo, consolidándose como un referente en la búsqueda de una educación más justa y accesible. Su trabajo continúa influyendo en nuevas generaciones de educadores y en la evolución de la pedagogía en España.

En resumen, Íñigo Bolinaga Iruasegui es un profesional cuya pasión y dedicación a la educación han dejado una huella significativa en la pedagogía contemporánea en España, abogando siempre por un modelo inclusivo que permita a todos los estudiantes alcanzar su máximo potencial.

La historia comparada de los procesos de construcción nacional británico, francés, español y portugués durante la era de las revoluciones construida a partir de un corpus de relatos de vida, constituye una óptica novedosa. Aunque las fuentes autobiográficas utilizan la palabra «nación» y sus términos asociados con diferentes sentidos, se pueden inferir una serie de patrones comunes de significado en los lenguajes nacionales empleados antes, durante y después de la revolución liberal. Asimismo, se aborda la relación entre la diversidad cultural territorializada y los conflictos...

La intención de la colección “Los libros son nuestros” es realizar un acto de reparación histórica ya que a los textos que fueron elegidos para integrarla les fue arrebatada violentamente la posibilidad de ser conocidos y leídos por el público cuando, en 1976, fueron secuestrados por los militares para su inmediata destrucción. La sentencia pronunciada por Luis Pan, director ejecutivo de Eudeba entonces, que selló el destino de estos títulos, fue recuperada gracias al título con el que Hernán Invernizzi bautizó el valioso trabajo de investigación que permitió conocer este...

La venta callejera de diarios acompañó la vida urbana desde fines del siglo XIX, cuando la prensa moderna comenzó a basar su notable expansión en esta modalidad comercial, fenómeno que otorgó un inusual protagonismo a los niños de la calle. Desclazos y vestidos con verdaderos harapos, los suplementeros comenzaron a ganarse un espacio y dieron vida a un influyente gremio, que luchó por mejorar sus condiciones de vida y borrar el estigma de la marginalidad. En este libro se reconstruye la historia de estos niños y adultos, a lo largo de más de siete décadas, mostrando la imagen...

En este volumen recopilatorio, Jorge Mañach responde a la pregunta: “¿Qué significan estos sucesos del 10 de marzo? En su gran bulto, significa algo muy doloroso: el retorno del militarismo a la vida pública cubana”. Esto lo escribió Mañach siete días después del golpe militar mediante el cual Fulgencio Batista asumió el poder en Cuba. A partir de esa fecha y hasta 1956, publicó decenas de textos en los que argumentó de manera clara su franca oposición al régimen. No dejó de defender, al mismo tiempo, su idea de que la vía para restaurar la democracia y reconquistarle al...