Chamarilero

Una vez una bruja y un demonio hicieron un pacto. La leyenda dice que se amaban con locura. Pero ¿se puede confiar en las historias? Este año, la Luna del Sacrificio se ha alzado antes de lo planeado sobre Las Tres Gracias, el Bosque del Demonio reclama un nuevo mártir a cambio de paz y protección. Mairwen, la bruja; Rhun, el santo y Arthur, el rechazado son los candidatos más probables, por el deber a su pueblo, por los secretos y por el amor que los une. Sin embargo, el demonio que deberán enfrentar no es como dictan las leyendas... En el camino, desenterrarán tales verdades que...

Revisita las aventuras de Heidi, una niña curiosa y sensible con una historia conmovedora. Heidi, una inocente niña de cinco años, da una magnífica lección de fidelidad a uno mismo, de perseverancia, de generosidad, de fe en el futuro, de amor a los demás y a la naturaleza. En el mundo convulso en el que vivimos, los «supervalores» de Heidi resultan imprescindibles.

S I N O P S I S : Atrapada en una soporífera cuarentena por el COVID-19, James recurre a su imaginación para vivir una gran aventura entre Criaturas Mágicas sin salir de casa. Este cuento largo para niños se ha escrito durante el confinamiento en España con la idea de entretener a los niños y llamar a su creatividad e ilusión en momentos tan difíciles. Y, de paso, ¡está pensado para dar una tregua a los padres! Mucho ánimo para todos, un día más, es un día menos. Si os gusta, no olvidéis comentarlo en Google Libros y pasaros pronto por aquí, ¡estoy escribiendo una novela!

When Hansel and Gretel are abandoned in the forest by their mean stepmother and then captured by a mean witch, they have to think fast to figure out how to get back home. Bring this classic folk tale to life by having students act out this lively script! The roles in this Spanish-translated script are written at varying reading levels, allowing teachers to use differentiation strategies to assign specific roles to students who are at different individual reading levels. This feature allows all students to engage in the activity, participating, performing, and feeling successful while building ...