Comunicación en didáctica de lenguas

Tras veinte años trabajando en la industria del cine como guionista, editor de storyboards y director de películas tan memorables como El quinteto de la muerte, Alexander Mackendrick abandonó Hollywood y empezó una nueva carrera como pro-fesor en el California Institute of the Arts, una de las escuelas de cine más solicitadas e influyentes de Estados Unidos. Su devoción absoluta por el oficio de hacer películas combinada con un estilo de enseñanza que incluía unas notas preparatorias muy ex-haustivas, unos storyboards trabajadísimos y unos apuntes en los que abundan las refe-rencias ...

Mandalas have existed for centuries in countless civilizations, where they represented perfection. Today, coloring mandalas offers powerful therapeutic benefits. Pick up a few colored pencils or markers and connect with your inner self.

> Leyendas, folklore, mitos, rituales, tradiciones, cuentos de hadas, misterios... La narraci n en todas sus formas, ha sido transmitida durante miles de a os, de generaci n en generaci n, en cada rinc n de habla hispana del mundo. Este libro te invite a honrar de lleno tu tradici n oral, tambi n inspirar nuevos caminos para transmitir la sabidur a que te parezca imprescindible hoy, para aquellos que est n intimamente consustanciados con su lugar de origen, familia y cultura, y, sin embargo cada vez m s, se sienten ciudadanos del mundo que quieren nutrir la historia humana en continua evoluci ...

El diccionario es ante todo una obra didáctica: constituye uno de los más importantes instrumentos en el aprendizaje tanto de la lengua materna como de las lenguas extranjeras. La complejidad de los sistemas lingüísticos por una parte, y, por otra, la de la competencia comunicativa y su progresivo desarrollo, hacen que las necesidades específicas de los distintos tipos de aprendientes - derivadas de factores como los diferentes niveles de competencia alcanzados, la edad del discente, los objetivos marcados en el proceso de aprendizaje, la relación existente entre la L1 y la L2, etc. -...