Continentes de la Tierra (Earth’s Continents)

How do you truly engage students in learning history? When students make personal connections to the subject, they’re much more motivated to learn. This Spanish book provides firsthand accounts of history that give personal insights into historical events. Students will learn about Alta California by examining the maps, letters, images, photographs, and art that emerged during the Mexican rule of California. With a visually appealing layout, this book features captivating text, fun facts, sidebars, and time lines that help students grasp the essential concepts they need to know at their...

¿Cómo involucras realmente a los estudiantes en el aprendizaje de la historia? Cuando los estudiantes establecen conexiones personales con la asignatura, están mucho más motivados para aprender. Este libro en español proporciona relatos de la historia de primera mano que brindan información personal sobre los eventos históricos y se enfoca en la historia del sistema escolar de California. Con un diseño visualmente atractivo, este libro presenta texto cautivador, datos divertidos, barras laterales y líneas de tiempo que ayudan a los estudiantes a comprender los conceptos esenciales...

Se celebran 30 latinas y latinos influyentes en la historia estadounidense con Nuestra América, una antología completamente ilustrada del Centro Latino Smithsonian. Nuestra América resalta las historias inspiradoras de treinta latinas y latinos a lo largo de la historia y sus muchas contribuciones al carácter cultural, social y político de los Estados Unidos. Las historias de cada figura dentro del libro relatan su herencia cultural, su niñez y los retos y oportunidades con las cuales se encontraron al perseguir sus metas. Un glosario de términos y una guía de lectura, creada por el...

NOS ENCONTRAMOS ANTE una realidad social volátil y vertiginosamente cambiante, que nos obliga a una renovación permanente de ámbitos y situaciones que hasta ahora parecían relativamente estables, o bien evolucionaban de una forma lenta y más o menos controlada. El rápido desarrollo tecnológico y las nuevas y variadas formas de comunicación en las que estamos inmersos están configurando y reclamando un nuevo espacio educativo, un replanteamiento de las finalidades de la educación y la enseñanza. Las instituciones educativas no pueden permanecer al margen de esta realidad social por...