¿Dónde crece el dinero? / Where Does Money Grow?

Defender la Luz Mientras el mundo occidental caía en la oscuridad, ella se atrevió a defender la luz. Hipatia de Alejandría, nacida en el año 355, tras el reinado de Constantino, vivió en un Imperio Romano que se derrumbaba, un mundo en el que la obediencia a las autoridades religiosas triunfaba sobre la ciencia, en el que la razón y la lógica amenazaban el nuevo orden mundial. Era un mundo al borde de la Edad Media, un mundo que decidía la cuestión de la ciencia versus la religión, la libertad versus la ortodoxia, la tolerancia versus el odio. Durante más de 40 años, Hipatia se...

A través del análisis de la recepción y las diferentes interpretaciones de la obra de Cézanne, de su técnica pictórica, y de la llamada "materialidad de Cézanne", el autor concibe el impresionismo del artista como expresión característica del arte moderno, entre cuyos valores la originalidad es objeto de especial atención, puesto que buscaba expresar una visión indepediente que produjera el efecto de haber sido guiada por sensaciones inmediatas antes que por procedimientos convencionales.

"El libro que tienes en tus manos es un proyecto de interioridad y de educación espiritual y emocional para la etapa de Educación Infantil. La interioridad permite trabajar los elementos propios de la inteligencia espiritual, permitiendo así la preparación del terreno para que la propuesta cristiana tenga raíz y profundidad. La propuesta que se ofrece en este libro, además de aportar ejercicios adecuados a las edades comprendidas en Educación Infantil, presenta una estructura coherente y organizada, adaptada a distintos momentos, que logra la consecución de los objetivos previstos. Es ...

Estas novedosas propuestas lúdicas para el desarrollo curricular de la educación física son un magnífico ejemplo de cómo se debe tratar el juego motor. En este libro los profesionales de la educación física encontrarán, a lo largo de tres extensos capítulos, un amplio repertorio de experiencias lúdicas bien sistematizadas, originales, fáciles de aplicar y adecuadas a la edad de los alumnos. El autor clasifica los juegos en tres grandes apartados que responden a objetivos y necesidades diferentes: los juegos motores y de acondicionamiento con material alternativo, cuya finalidad es...