El Aprendizaje Colaborativo y el uso de la Red Social de Intercambio Lingüístico

This is an intermediate/advanced level textbook directed toward students who are interested in learning the necessary medical terminology and cultural sensitivity to successfully care for the U.S. Spanish-speaking community in medical contexts. This textbook is divided into 13 chapters that include medical vocabulary, dialogues between medical professionals and patients, case studies, readings on health issues that affect the Latino community, readings to deepen students’ cultural competence while working with Latino patients, and interactive and realistic activities to provide students the ...

El proposito de este libro es transmitir las bases del aprendizaje del idioma ingles en forma directa, eficaz y rapida (en tiempo record), de alli el titulo. El desarrollo del libro se hace en cinco temas basicos, complementados con un anexo y los apendices. El objetivo es ensenar rapida y correctamente los fundamentos del idioma ingles para que luego, por la practica y el enriquecimiento creciente de vocabulario, se obtenga el exito deseado. El tema 1 proporciona una clasificacion en tres grandes grupos de los verbos en ingles, simplificando notablemente su estudio y comprension. El tema 2...

Esta gramática se dirige a una nueva generación de estudiantes bíblicos. Diferente de ser una repetición mecánica de las categorías gramaticales, surge de una lectura natural y cuidadosa del Nuevo Testamento griego. Presenta la materia en forma simplificada y amena sin sacrificar la integridad y profundidad del idioma. Además, se destaca porque: 1) compara la gramática griega con la española en manera original y sencilla; 2) está disponible en formato moderno y accesible -la versión para celulares se ve hermosa y puede estar contigo en cada momento.-; 3) incorpora lo mejor de la...

En línea con la filosofía del Marco Común de Referencia (MCER) para las lenguas, la colección de artículos que se presentan en este libro pretende invitar a los profesores involucrados en el proceso de enseñanza/aprendizaje de la lengua extranjera a reflexionar sobre su práctica docente, su metodología y su modelo de evaluación en las circunstancias socioculturales especificas en las que éstas se desarrollan. Se abordan temas de actualidad como las implicaciones del Marco Común de Referencia en la enseñanza/aprendizaje de la lengua extranjera, el Portfolio, la teoría de las...