El Dia Que Exploto La Abuela

XVIII Premio Anaya de Literatura Infantil y Juvenil, 2021 Una emotiva historia de amistad y superación En Hiroshima, en el año 1945, Ichiro y Masuji juegan en las calles de la ciudad momentos antes de caer la bomba atómica. En la Hiroshima actual, Sakura, una adolescente con una deformidad en la mano, sobrevive a las burlas de sus compañeros de clase y a la incomunicación familiar, piensa que su madre no la quiere y a su padre, absorbido por el trabajo, apenas lo ve. Aiko, una amiga virtual, vive en otra ciudad y no es fácil que lleguen a conocerse. Su verdadero deseo es convertirse en...

¡Vamos a pensar con cuentos! forma parte del programa Vamos a jugar a pensar (2-3 años) del proyecto Noria. Se trata de una recopilación de cuentos que pretende ayudar a las educadoras y los educadores en su labor de mejorar las habilidades de pensamiento y las actitudes sociales de los pequeños. A partir de cinco cuentos populares con estructuras narrativas simples nos plantearemos preguntas e investigaremos sobre los personajes, sus actitudes y sus acciones. Se trata, en esta etapa temprana, de facilitar el aprendizaje de todo tipo de hábitos intelectuales, emocionales y, por supuesto, ...

Un antiguo enemigo regresa buscando venganza y amenaza con romper el tejido del tiempo. La aparición de dos desconocidos en el bosque de Sacret Fire pone en alerta a Preston Wells y sus amigos, quienes deciden investigar el asunto. Cuando Preston descubre que estos individuos provienen del año 1876 y conservan sus recuerdos, el curso de la investigación cambia. Con la ayuda del Dr. Howard Wells y sus conocimientos en física cuántica, viajan a la época de la cual provienen estas personas. Siguiendo los eventos que vivieron, Preston hace un hallazgo impresionante: los dos extraños del...

Salvese quien pueda! Todos a cubierto! Que viene el monstruo! Osito El Terrible siembra el panico entre los habitantes del bosque y justo eso es lo que mas le divierte! Hasta que un dia se encuentra con alguien mas grande que el . . .