El método Zettelkasten

Sönke Ahrens es un autor y académico alemán, conocido principalmente por su trabajo en el ámbito de la escritura académica y la metodología de investigación. Nacido en un contexto en el que la educación y el aprendizaje eran valores fundamentales, Ahrens ha dedicado gran parte de su carrera a la exploración de cómo los estudiantes y los investigadores pueden mejorar sus habilidades de escritura y pensamiento crítico.

Una de las contribuciones más significativas de Ahrens es su libro “Cómo escribir una tesis”, que ha sido ampliamente reconocido por su enfoque práctico y accesible. En este libro, Ahrens ofrece una guía paso a paso que ayuda a los estudiantes a navegar el complejo proceso de investigación y escritura de tesis. Su enfoque se basa en la idea de que la escritura no es solo un medio para transmitir información, sino una herramienta esencial para el pensamiento y la comprensión profundas.

Además de su obra escrita, Ahrens también ha participado en diversas conferencias y talleres, donde ha compartido sus conocimientos sobre la escritura efectiva y el desarrollo de habilidades críticas. Su estilo didáctico y empático ha resonado con muchos, ayudando a estudiantes de diversas disciplinas a superar bloqueos creativos y mejorar su capacidad para articular sus ideas de manera clara y persuasiva.

Ahrens enfatiza la importancia de la organización y la planificación en el proceso de escritura. A través de sus talleres, ha enseñado a los participantes a estructurar sus pensamientos y a descomponer tareas complejas en partes más manejables. Esta metodología práctica ha demostrado ser particularmente útil para quienes se sienten abrumados por la magnitud de sus proyectos académicos.

En su enfoque, Ahrens también destaca la relevancia del contexto en la escritura. Reconoce que cada disciplina tiene sus propias reglas y convenciones, y anima a los escritores a familiarizarse con las expectativas específicas de su campo de estudio. Esta conciencia contextual no solo mejora la calidad de la escritura, sino que también ayuda a los autores a posicionar sus argumentos de manera más efectiva dentro de las discusiones académicas más amplias.

A medida que el mundo académico se enfrenta a nuevos desafíos, como la digitalización y la creciente cantidad de información disponible, la labor de Sönke Ahrens sigue siendo sumamente relevante. Su enfoque práctico y su compromiso con la enseñanza efectiva continúan inspirando a una nueva generación de escritores y pensadores. Ahrens, con su pasión por la educación y la escritura, ha dejado una marca indeleble en la forma en que se impartía y se aprendía el arte de escribir dentro del contexto académico.

Hoy en día, Sönke Ahrens es considerado un referente en la enseñanza de la escritura académica. Su trabajo sigue influyendo en estudiantes y académicos de todo el mundo, ayudándolos a enfrentar los desafíos de la investigación y la escritura con confianza y claridad.

Curso de español para estudiantes chinos de nivel A2/B1 del MCER.Estructurado en dos niveles, dota al alumno de conocimientos para desenvolverse en el ambiente hispano. Aúna la tradición pedagógica china con las propuestas metodológicas europeas (método comunicativo). Consta de 12 unidades más 3 de repaso. Las instrucciones y algunos textos de las 4 primeras unidades están en español y en chino para facilitar la comprensión de la obra. Actividades creadas considerando las peculiaridades y dificultades de los estudiantes chinos. Especial atención a los aspectos contrastivos...

Basándose en las más recientes investigaciones, John Matthews describe en este libro los orígenes, el desarrollo y el significado del arte desde la infancia hasta la adolescencia. Partiendo de experimentos y estudios realizados durante los últimos años, el autor pone de manifiesto la organización y el sentido del arte infantil, analizando modelos clásicos de la representación visual y poniendo en duda determinados supuestos sobre su naturaleza. En lugar de abordar el desarrollo en función de un «modelo deficitario», en el que se supone que el niño aprende gradualmente a superar...

Este libro es una forma de entrenamiento en nuevas pr cticas, que respeten la distancia inscrita entre escritor y lector en la llamada escritura particularista. Busca, por un lado, dar nombre a algunas figuras de discontinuidad de esa escritura Para as contribuir a una ret rica del particularismo que aprecie las ingeniosas maniobras desplegadas Para marcar la diferencia cultural y, por otro, desarrollar un programa de entrenamiento en la modestia y el respeto que hacen posible el di logo entre experiencias asim tricas y discontinuas.

A escribir se aprende leyendo como escritores. Pero conocer las reglas básicas de la escritura permite escribir desde el primer día textos más atractivos. Los textos que no atraigan tienen un recorrido corto en un mundo en el que la comunicación es el centro de cualquier actividad. Por eso, cuando se habla de comunicación escrita se tiene que hablar de escritura eficaz. En este libro me propongo darle pistas para que usted escriba de manera atractiva.