Elegida para la final (La diversión de Martina 9)

¡No te pierdas esta nueva aventura de #LaDiversionDeMartina! ¡Es Navidad! Y este año vamos a montar una feria en el colegio con comida, un montón de juegos y atracciones..., ¡y hasta una pista de patinaje sobre hielo! Tengo muchas ganas de divertirme con Sofía, Nico, Lucía y, sobre todo, con Hugo... Pero no hay tiempo que perder porque están pasando cosas MUY RARAS en nuestra feria... No me quedaré de brazos cruzados: sea lo que sea ¡voy a descubrirlo! ¿TE APUNTAS? ¡LA DIVERSIÓN ESTÁ ASEGURADA! Martina tiene una imaginación desbordante y ¡un canal de Youtube de mucho éxito!...

¡No te pierdas la serie de aventuras de #LaDiversiondeMartina! He tenido una idea INSUPERABLE. He decidido que voy a celebrar una fiesta y que va a ser una pasada. ¿Te vienes? ¿Cómo? ¿Que tus padres no te dejan porque últimamente la has liado? Tranqui, lo tengo todo pensado. ¡Únete a mi plan loquísimo y olvídate del significado de la palabra aburrimiento! Martina tiene 13 años, una imaginación desbordante y ¡un canal de Youtube de mucho éxito! «La diversión de Martina» es una serie de libros de ficción inspirada en ella y su mundo que encantará a sus seguidores.

Después del éxito de La diversión de Martina llega un nuevo bombazo con el sello D'Antiochia: la serie NO SOY IGUAL. Nuevas aventuras, ¡misma diversión! Basada en los capítulos que Martina graba en su canal de YouTube, en No soy igual conocemos a dos chicas radicalmente opuestas: la pija y la choni. En esta segunda parte, después del encontronazo entre Tatiana y la Vane, parece que las cosas no pueden ir a peor. Pero resulta que en el instituto van a montar una excursión: se van todos una semana a la montaña, ¡a montar a caballo! A Tatiana le parece un plan súpermegatop, pero a la...

El desenlace de la adictiva serie YA de Martina. La autora lleva la ficción un paso más allá: el instituto, con su gossip, sus amores, sus situaciones prohibidas... para contar conflictos, historias de amor, ¡y mucho más! La serie juvenil escrita por Martina D'Antiochia. La autora nos trae una ficción llena de aventuras, amistad, amor, relaciones personales, amigas, enemigas... En definitiva, el día a día de la vida de un grupo de amigas de instituto y todo lo que las rodea.

"Hoy es sábado y, como todo el mundo sabe, los sábados toca no hacer nada, así que Blanca y Leo pretenden quedarse tirados en el sofá viendo la televisión... Pero su papá tiene otros planes: dice que ha organizado ¡una fantástica aventura! Los despistes y la inexperiencia de papá organizando eventos de este tipo provocan situaciones un tanto inesperadas y, claro, nada sale según lo planeado. Sin embargo, el día resultará divertidísimo y los niños aprenderán a reconocer el mérito de su papá, que sabe sacar partido de todos los imprevistos."--Amazon.

Clementina la talentosa le sigue al primer ttulo de esta serie. En la escuela deben exponer cules son los talentos de cada uno. Y, despus de pensarlo mucho, Clementina no sabe cul es su talento. Hacer reir a su hermano, puede ser uno. Pero un verdadero talento, como los de Margarita o los mellizos Tut y Lul, no se le ocurre.

El libro nos lleva a una aventura llena de emoción donde Ella, la Princesa Encantada tiene que aventurarce dentro de un mundo desconocido con tal de encontrar la luz que los duendes se robaron con la finalidad de hace que Ella fuera a buscarla para poder conocerla y hacerse sus amigos y juntos bailar y tomar en cuenta que de ahí en adelante se ayudarían mutuamente para que ambos reinos sean felices.

Act out the story of a race between a tortoise and a hare in this Spanish-translated script. The hare is always boasting that he is the fastest animal in the woods! Everyone is fed up with his boasting, so the tortoise challenges the hare to a race. The hare accepts, thinking the challenge is silly and a sure win. Read along to see if the slow-and-steady tortoise can beat the speedy hare! The roles in this Spanish script are written at different reading levels. This feature allows teachers to easily implement differentiation strategies and assign specific roles to students in a way that...