Emi y Max y las ballenas desorientadas

Gemma Lienas es una reconocida escritora y activista española, nacida en Barcelona en 1951. Su pasión por la literatura y la educación la han llevado a ser una figura destacada dentro del ámbito de la literatura infantil y juvenil, así como a participar activamente en movimientos de defensa de los derechos de las mujeres y la igualdad de género.

Desde una edad temprana, Lienas mostró un interés especial por la lectura y la escritura. Estudió filología catalana y se dedicó a la enseñanza, donde pudo transmitir su amor por la literatura a generaciones de jóvenes. A lo largo de su carrera, Lienas ha publicado más de 30 obras, abarcando diversos géneros literarios, aunque su enfoque principal ha sido la literatura destinada a un público joven.

Un aspecto distintivo de las obras de Lienas es su compromiso con la realidad social. Muchas de sus historias abordan temas como la identidad, la diversidad, la violencia de género y la lucha por los derechos humanos. Su novela más destacada, "El diari lila de la Carlota", publicada en 2009, trata sobre una adolescente que comienza a descubrir su identidad y a cuestionar los roles de género impuestos por la sociedad. Este libro no solo ha sido muy bien recibido por los lectores, sino que también ha sido utilizado en muchos centros educativos como herramienta pedagógica para discutir temas de género y diversidad.

Además de su trabajo como escritora, Lienas ha participado en numerosas conferencias y talleres dedicados a la educación en igualdad y a la promoción de la lectura entre los jóvenes. Su labor como activista la ha llevado a colaborar con distintas organizaciones que luchan por la igualdad de género y el empoderamiento de las mujeres, tanto en España como en el resto del mundo.

Gemma Lienas también es conocida por su capacidad para conectar con los jóvenes a través de redes sociales y plataformas digitales, donde comparte sus reflexiones y experiencia. Ha dado voz a muchos jóvenes que se sienten desvalidos o invisibles en la sociedad y, en muchas de sus obras, se manifiesta un fuerte sentido de empatía hacia sus lectores.

Por su contribución a la literatura y su compromiso social, Gemma Lienas ha recibido numerosos premios y reconocimientos. Su obra ha sido traducida a diferentes idiomas, lo que refuerza su estatus como autora de renombre. Además, se han llevado a cabo adaptaciones teatrales de algunas de sus obras, ampliando aún más su impacto en la cultura contemporánea.

En conclusión, la trayectoria de Gemma Lienas es un testimonio de cómo la literatura puede ser una poderosa herramienta para el cambio social. Su escritura no solo entretiene, sino que también educa, motiva y empodera a las nuevas generaciones, convirtiéndola en una figura emblemática en la literatura contemporánea de habla hispana.

Gemma Lienas nos ofrece una amplia muestra de los prejuicios que minan nuestra sociedad, y lo hace con el talento narrativo que la caracteriza, lleno de frescor e ironía, sin pelos en la lengua, para convertir en pequeñas fábulas unas historias tan siniestras como reales.Muchas personas consideran que ya vivimos en una sociedad justa y paritaria, que las mujeres han alcanzado los mismos derechos que los hombres y que, incluso, ser mujer ofrece ventajas en determinados terrenos, por ejemplo, el laboral. Estas personas perciben la realidad distorsionada porque la observan tras el velo de lo...

Ramón puede estudiar en un centro privado porque su madre es una de las empleadas. Mortificado por esta situación vivirá en continua tensión, movido por la envidia y los celos de todo cuanto sus compañeros poseen sin esfuerzo. Cuando se enamora de Berta, necesita dinero para acortar distancias entre ellos. Pero el dinero fácil implica peligro y él, cegado por su obsesión, se precipitará hacia un callejón sin salida.

Bel hace las cosas muy deprisa y sin esforzarse. ¿Por qué siempre le sale todo mal? Bel tendrá que poner su cabeza, su cuerpo y todas sus ganas para conseguir lo que se propone. El hada Menta es una colección de libros para la educación emocional. Las historias tienen protagonistas distintos, pero todas tienen un personaje en común: el hada Menta, un hada minúscula, más pequeña que un grano de arroz y verde como un guisante, que acude en ayuda de los niños que tienen alguna preocupación, y sólo puede ser vista por ellos. Los libros de la colección incluyen 2 páginas con...

La psicomotricidad no se podría entender sin el movimiento y éste sin los estímulos recibidos. La posibilidad de ofrecer los estímulos adecuados al niño, lo antes posible, le permitirá desarrollarse armónicamente y contribuirá a que la maduración del sistema nervioso se encuentre en plena comunicación con el ambiente. A nivel profesional parece haberse llegado al consenso de que el niño debe ser estimulado como un “todo”, en el que no podemos diferenciar la parte física de la psicológica y menos aún de sus emociones y sentimientos. Pero necesitamos que esta unificación de...

La primera edición de Madurez escolar dio un golpe a la cátedra, revolucionando el estudio del aprendizaje infantil al relevar la dimensión emocional y el contexto relacional del acto educativo. Esta nueva versión, completamente actualizada, incorpora los aportes de la neurobiologí­a para explicar la forma en que los niños aprenden y su impacto en la construcción del cerebro. El libro transmite un ordenamiento y selección de una experiencia de muchos años en el diagnóstico, la reeducación y la docencia de los niños.

La propuesta que presentaba el autor parte de la necesidad de fomentar el hábito de lectura en los alumnos/as, pero no como algo aislado o separado de la Educación Física, sino relacionado las diferentes lecturas con los distintos contenidos propios de nuestra materia (juegos, salud, higiene, alimentación, valores, cuidado del cuerpo, actividades en la naturaleza, actividad física adaptada, reglas y normas de conviviencia y comportamiento...) Es una información que ofrecemos a los alumnos/as con el objetivo de que lean, obtengan información para aprender, para comunicarse y también...

Este libro es consecuencia de las experiencias de profesionales dedicados a la docencia e investigación de diferentes universidades del Perú y del extranjero. Sintetiza los aportes de directivos, profesores y estudiantes de grado y de postgrado, y de expertos en el tema de las competencias en Educación Superior de Europa, Norte América y América Latina, empleadores y representantes de la sociedad. Contribuye a ampliar y profundizar el debate sobre la implementación del modelo formativo por competencias en la Educación. A partir del análisis crítico sobre los conceptos, naturaleza y...