Colecciones Digitales

Tu revista literaria de novedades y clásicos [ EPUB, PDF, MOBI ]

La comunicación no verbal

Resumen del Libro

Libro La comunicación no verbal

La postura y el movimiento del cuerpo, los gestos, la expresión del rostro y de la mirada, las sensaciones táctiles y olfativas son otros tantos vehículos para LA COMUNICACIÓN NO VERBAL de emociones y de información. En la presente obra, FLORA DAVIS no sólo establece un inventario de las técnicas utilizadas por los investigadores de este sector interdisciplinario en el que se cruzan los enfoques psicológicos, antropológicos y etológicos, y de sus logros más importantes, sino que proporciona numerosos ejemplos de cómo este lenguaje silencioso influye en nuestra vida diaria.

Datos sobre el Libro

Cantidad de páginas 270

Autor:

  • Flora Davis

Categoría:

Formatos Disponibles:

PDF, EPUB, MOBI

Descargar Ebook

Valoración

Popular

3.2

69 Valoraciones Totales


Biografía de Flora Davis

Flora Davis es reconocida por su trabajo como escritora, editora y educadora, destacándose en el ámbito de la literatura contemporánea. Su carrera ha estado marcada por una profunda dedicación a la escritura, la investigación y la enseñanza, lo que la ha llevado a influir en numerosas generaciones de lectores y escritores.

Nacida en una familia de intelectuales, Flora mostró desde joven una inclinación notable hacia la lectura y la escritura. Su pasión por las letras la llevó a estudiar en algunas de las universidades más prestigiosas, donde no solo profundizó en su amor por la literatura, sino que también se sumergió en el análisis crítico y la teoría literaria.

A lo largo de su carrera, Flora Davis ha publicado una variedad de obras que abarcan desde la ficción hasta ensayos críticos. Su estilo es a menudo descrito como elegante y perspicaz, con una habilidad única para capturar la esencia de sus personajes y sus luchas. Muchos de sus relatos se centran en la experiencia humana, explorando temas como la identidad, la familia y el conflicto interno.

  • Obras destacadas:
    • El eco de los días - Una novela que se adentra en la vida de sus protagonistas, examinando cómo las decisiones del pasado pueden repercutir en el presente.
    • Reflejos en el espejo - Un ensayo en el que la autora analiza la percepción de sí misma a través de las experiencias de vida y la percepción social.

Además de su labor como autora, Flora Davis ha desempeñado un papel fundamental en la enseñanza de la literatura. Ha sido profesora en diversas instituciones educativas, donde ha transmitido su amor por las letras y ha alentado a sus estudiantes a explorar su propia escritura. Muchos de sus pupilos han destacado por sus propias contribuciones al mundo literario, lo cual es un testimonio del impacto que Flora ha tenido en su formación.

Con el paso de los años, Davis ha recibido numerosos premios y reconocimientos por su trabajo, consolidándose como una figura importante en la literatura contemporánea. Ha formado parte de paneles literarios, conferencias y eventos culturales que celebran la riqueza de la narrativa y el análisis literario, continuando su compromiso con el desarrollo del arte de escribir.

En su vida personal, Flora es conocida por su humildad y dedicación a su comunidad. Participa activamente en iniciativas que promueven la lectura y la escritura entre los jóvenes, especialmente en áreas desfavorecidas, y ha sido mentora de muchos aspirantes a escritores. Flora cree firmemente en el poder de la literatura para transformar vidas y fomentar el entendimiento cultural.

Hoy en día, la obra de Flora Davis sigue inspirando a lectores y escritores por igual. Su legado perdura no solo a través de sus libros, sino también a través de las vidas que ha tocado mediante su enseñanza y sus actividades comunitarias. Su compromiso con la literatura, la educación y la comunidad la convierte en un pilar fundamental en el campo de las letras, asegurando que su voz y su mensaje continúen resonando en las generaciones futuras.

Libros relacionados de Psicología

Afasia: corpus mixto del lenguaje conversacional

Libro Afasia: corpus mixto del lenguaje conversacional

El corpus PerLA (“Percepción, Lenguaje y Afasia”), surge en el área de Lingüísitca General de la Universitat de València como respuesta a la necesidad de integrar el estudio de las patologías lingüísticas en las tendencias actuales de la pragmática y la lingüística de corpus. Para satisfacer las exigencias de estas disciplinas y disponer de datos con validez ecológica, se han realizado grabaciones a diferentes hablantes con afasia, en un contexto que intenta alejarse de las convenciones propias de la entrevista para aproximarse, en lo posible, a las interacciones...

MADEMO. Manual de educación emocional para docentes

Libro MADEMO. Manual de educación emocional para docentes

En esta obra se desarrolla un programa dirigido a docentes que quieren ampliar sus recursos para practicar la educación emocional en sus aulas. En esta misma editorial se publicó el Programa de educación emocional para adolescentes: De la emoción al sentido (PREDEMA), el cual permite a los docentes poner en práctica sesiones y actividades orientadas al desarrollo de las competencias emocionales de su alumnado. No obstante, la mejor forma de empezar la educación emocional es desarrollar las propias competencias emocionales en la interacción con el aula, porque ello permite no solo...

Cuando el cuerpo habla

Libro Cuando el cuerpo habla

Una guía para profesionales sobre el trastorno conversivo, un trastorno con escasa bibliografía en español que propone un enfoque integrador centrándose en el tipo de perfil de paciente. Cuando decidimos adentrarnos en la aventura de escribir sobre el trastorno conversivo nos planteamos una idea fundamental: escribir aquello que nos hubiera gustado encontrar cuando empezamos a investigar y tratar a pacientes con este trastorno. Más que recoger información diversa de modo exhaustivo, hemos querido hacer, en lo posible, una integración de esas informaciones con dos objetivos centrales....

Dificultades de aprendizaje

Libro Dificultades de aprendizaje

En las aulas de nuestros colegios encontramos niños/as cuyo coeficiente intelectual es normal, y además no presentan problemas físicos o psicológicos, sin embargo, manifiestan un problema para aprender a leer, a escribir o a realizar operaciones lógico-matemáticas. Es precisamente al cuidado de estos niños/as al que se dirige el contenido de esta obra en la que se proporciona información clara del significado de la dislexia, cuáles son las causas, características de los niños que la padecen y síntomas frecuentes. En el libro se recogen en primer lugar teorías, investigaciones y...

Últimos Libros



Últimas Búsquedas


Categorías Destacadas