La crisis Obregón-Calles y el estado mexicano

"Important contribution for understanding the crucial transitional regime of Manuel Avila Camacho (1940-46). Series of detailed essays explores Mexico's public policy during the period, particularly its international linkages to and role in hemispheric defense. Also examines development of important labor movements and the composition of corporatist interest groups. Includes an imaginative interpretation of cultural contributions by Carlos Monsiváis"--Handbook of Latin American Studies, v. 57.

This work has been selected by scholars as being culturally important, and is part of the knowledge base of civilization as we know it. This work was reproduced from the original artifact, and remains as true to the original work as possible. Therefore, you will see the original copyright references, library stamps (as most of these works have been housed in our most important libraries around the world), and other notations in the work. This work is in the public domain in the United States of America, and possibly other nations. Within the United States, you may freely copy and distribute...

"Inventario de los libros que han tenido ingreso en la secretaría de la Real academía," 1922-29, with v. 83, 85, 87, 89, 91-92, 96, 99.

Este libro recoge el resultado de veinticinco años de investigación sobre los magistrados de la Audiencia del Reino de Valencia durante la época borbónica. El autor ha reelaborado totalmente sus anteriores aportaciones en diversos artículos y ofrece un retrato de grupo en el que aparecen los rostros del poder, los 130 jueces y fiscales que pasaron por el tribunal a partir de 1707, y además los jueces en tiempos difíciles que sirvieron durante el convulso reinado de Fernando VII. Hasta ahora no disponíamos de ninguna obra de conjunto sobre los magistrados de un tribunal borbónico en...

El animal y su universo presenta la etolog a contempor nea como una concepci n sint tica de las principales teor as sobre la conducta que se han postulado a lo largo de su evoluci n hist rica: el estudio del aprendizaje de Pavlov, el conductismo de Watson y Skinner, el objetivismo de Lorenz y el neoconductismo de la escuela inglesa.