La ley general de educación y financiamiento de la reforma educativa

Resumen del Libro

La ley general de educación y financiamiento de la reforma educativa: análisis de su desarrollo Resumen Con la entrada en vigor de la Constitución Española y con su publicación en el Boletín Oficial del Estado el 29 dediciembre de 1978, se inicia la necesaria reforma del Sistema Educativo con la aprobación por las Cortes Generales de Leyes Orgánicas Reguladoras del Estatuto de los Centros Escolares, Reguladoras del Derecho a la Educación, de laReforma Universitaria y de Ordenación General del Sistema Educativo, no exentas de polémicas y de recursos ante elTribunal Constitucional.Una vez que se justifican las razones del estudio de la Ley General de Educación, se analiza el contexto jurídicopolítico de que se partía y las normales legales que inspiraban la legislación educativa anterior a la Constitución, parapasar al estudio en profundidad de la Educación Preescolar, la Educación General Básica, del Bachillerato Unificado y Polivalente, de la Educación Especial, de la Educación Permanente de Adultos, de la Enseñanza Universitaria, sobre Titulación del Profesorado, sobre la Administración Educativa Central y Periférica, y de forma concreta y detallada sobre el Servicio de Inspección Técnica y sobre la Inspección de Servicios.También se analiza todo lo relacionado con el Financiamiento de la Ley General de Educación, con los Principios de la Gratuidad de la Enseñanza y de Igualdad de Oportunidades Educativas, para terminar con unas conclusiones y una recopilación de las normas legales más significativas que han sido consultadas.En cada uno de los capítulos se parte de la legislación aplicable antes de la Ley General de Educación, para proseguir con lo que se establece en la citada Ley y, posteriormente, hacer el análisis de su cumplimiento, lagunas,deficiencias y contradicciones en su desarrollo.

Datos sobre el Libro

Tñitulo Secundario : análisis de su desarrollo

Cantidad de páginas 336

Autor:

Juan Francisco Martínez Tirado

Categoría:

Educación

Formatos Disponibles:

PDF, EPUB, MOBI

Descargar Ebook

Opciones de Descarga

Valoración

Popular

3.6

39 Valoraciones Totales

Libros relacionados de Educación

Alfabetización

Se reúnen aquí una serie de trabajos que se han elaborado durante un decenio, de reflexión e investigación sobre los procesos de alfabetización. Para esta edición todos los textos han sido objeto de una revisión cuidadosa, en lo que se refiere a la actualización terminológica y bibliográfica.

Espíritu y sociedad

Este libro es uno de los volúmenes más importantes de la obra póstuma de Fromm, que incluye, entro otros artículos, el que el mismo denominó «artículo fundamental»: un texto de 1937 que expone las razones de las desavenencias de su autor con los postulados de la Escuela de Frankfurt. La clave de ello es muy simple: lo inconsistente del individuo, según Fromm, está determinado en primer lugar por las exigencias sociales. Pero las implicaciones van mucho más allá, y esta premisa se erige como el punto de partida de toda la sistematización teórica que desarrolló en su obra...

La formación de educadoras y educadores ambientales:

La formación de educadoras y educadores ambientales en la Universidad Autónoma de la Ciudad de México (UACM), ha sido uno de los objetivos primordiales a los que se ha orientado esta institución desde los primeros momentos de su creación. En su seno, oferta el programa académico de la maestría en Educación Ambiental, el cual busca concretar nuevas respuestas educativas a los problemas ambientales que se viven en los diferentes puntos del país, y de manera particular, en la Ciudad de México, a fin de revelar otros futuros posibles para todos, donde el respeto por la condición humana ...

Robótica y automatización: de los conceptos a la didáctica

¿Por qué a la escuela le interesa la robótica? El autor, en base a su vasta experiencia como docente y capacitador, responde a este interrogante desde una perspectiva epistemológica que articula tres dimensiones: los diseños curriculares, la trama conceptual del campo y las propuestas de enseñanza. A lo largo del libro se van entramando los conceptos, que permiten conocer y comprender el campo disciplinar de la automatización y la robótica. Se proponen situaciones didácticas basadas en las teorías constructivistas del aprendizaje, invitando al lector a entusiasmarse con la...

Últimos Libros