La medicalización de la sociedad

In unveränderter 3. Auflage ist das bewährte Medizinische Wörterbuch Deutsch - Spanisch – Portugiesisch wieder verfügbar. Es enthält für jede Sprache über 4300 Begriffe und ihre Übersetzungen in die beiden anderen Sprachen. Der ganze Grundwortschatz medizinischer Fachbegriffe ist enthalten, aber auch umgangssprachliche Begriffe sind berücksichtigt. Auch die Besonderheiten des brasilianischen Portugiesisch sind aufgenommen. Für Ärzte, Fachberufe im Gesundheitswesen und Medizinstudenten, aber auch für Übersetzer medizinischer Texte eine unerlässliche Hilfe!

An essential guide to the theoretical and practical clinical information on different aligner techniques in orthodontics Aligner Techniques in Orthodontics is filled with the theoretical and practical clinical information on the popular aligner techniques with a focus on Invisalign. Written by practicing orthodontists and noted experts on the topic, the book is designed to help practitioners develop their skills in using aligners in orthodontics. The authors describe in detail the clear and simple methods for treating patients using different aligner techniques, as well as material on...

Este volumen introductorio presenta el Instrumento FAO/OMS de Evaluación del Sistema de Control de los Alimentos, proporcionando antecedentes de su desarrollo y delineando su alcance y objetivos principales. También presenta un análisis exhaustivo de la estructura del instrumento de evaluación, descomponiéndola en sus elementos constitutivos (dimensiones, subdimensiones, competencias y criterios de evaluación). Finalmente, ofrece una visión general del enfoque de evaluación, desde las calificaciones hasta el análisis descriptivo que respalda la asignación de las puntuaciones. El...

Proporciona instrumentos de evaluación aplicables de inmediato a la evaluación por competencias, módulos, asignaturas, curso o actividad de enseñanza. Brinda información para elaborar y adecuar instrumentos de evaluación a las diferentes necesidades de planeadores académicos, investigadores en el área de la educación en ciencias de la salud y profesores interesados en diversificar la evaluación de sus estudiantes. Relacionar la competencia con el tipo de instrumento que permite evaluar alguno de sus componentes y proporciona ejemplos.