La vida en los desiertos mexicanos

Héctor M. Hernández es un destacado académico y autor reconocido en el ámbito de la sociología y las ciencias sociales. Nacido en un contexto familiar que fomentó el pensamiento crítico y la curiosidad intelectual, Hernández mostró desde temprana edad una pasión por el estudio y la investigación. Sus primeros años académicos transcurrieron en instituciones de renombre, donde cultivó una sólida base en teorías sociológicas y enfoques interdisciplinarios.

Su carrera profesional ha estado marcada por un compromiso constante con la enseñanza y la difusión del conocimiento. A lo largo de su trayectoria, ha ocupado diversas posiciones en universidades tanto a nivel nacional como internacional. En estas instituciones, Hernández ha impartido cursos sobre temas variados, destacándose en áreas como la sociología de la educación, la investigación social y la teoría crítica.

Uno de los aspectos más relevantes de su obra es la crítica al discurso dominante en las ciencias sociales, abogando por una perspectiva que integre las experiencias de grupos históricamente marginados. Hernández ha publicado numerosos artículos y libros que exploran la intersección entre teoría social y prácticas educativas, enfocándose en cómo las instituciones pueden ser espacios de transformación social.

Además de su labor académica, Héctor M. Hernández se ha involucrado activamente en proyectos comunitarios y de investigación que buscan empoderar a las comunidades a través de la educación. Su enfoque participativo y su habilidad para conectar con diversas audiencias han hecho de él un referente en el ámbito de la sociología aplicada.

A lo largo de su carrera, ha recibido múltiples reconocimientos por su contribución al desarrollo del pensamiento social contemporáneo. Su legado se manifiesta en la formación de nuevas generaciones de sociólogos y educadores que continúan desafiando y enriqueciendo el campo de las ciencias sociales.

En resumen, Héctor M. Hernández es un académico comprometido que ha dedicado su vida a la enseñanza, la investigación y la promoción de un enfoque inclusivo y crítico en las ciencias sociales. Su obra no solo resuena en el ámbito académico, sino que también tiene un impacto significativo en las comunidades que busca servir y empoderar.

Los primeros cosmólogos griegos elaboraban sus ideas acerca del Universo con despreocupación casi absoluta de los hechos. Hubo científicos, sin embargo, cuyo afán por la observación y medición decidió el futuro de la Astronomía como disciplina científica. El rumor de las estrellas se ocupa del trabajo realizado por éstos: calendarios, ciclos solilunares, etc. Además la obra reconstruye las ideas astronómicas de Eudoxo de Cnido (siglo IV a. C.), el primer astrónomo empeñado en ofrecer una teoría, la de las esferas homocéntricas, que explicara los datos observados.

En los últimos años, se ha avanzado considerablemente en el conocimiento de la distribución de las especies de aves en Colombia; sin embargo, una muy buena parte de la información sobre la avifauna colombiana se encuentra dispersa en libros, artículos científicos, informes y literatura gris, observaciones personales no publicadas, así como en colecciones públicas y privadas. Estos registros, junto con las capas de información climática, fueron la base con la cual se desarrollaron los modelos de distribución de las especies en los cuales se apoya esta obra.

En este libro se muestran algunas tesis nacidas del esfuerzo por construir una visión compleja, interdisciplinaria, ética y participativa en distintos territorios del país y en escenarios diferentes entre sí. La intención de generar respuestas a problemas ambientales o aportar elementos que nutran a los procesos educativo-ambientales puede identificarse en las formulaciones teórico-metodológicas, en las reflexiones que hacen los autores y en el interés por generar una práctica formativa pertinente.

En este libro, Naturalezas en fuga ii. Ecopoética del paisaje urbano, deseamos continuar y completar el volumen anterior, Naturalezas en fuga. Ecocrítica(s) de la ciudad en transformación, para profundizar en el conocimiento de las etapas de regeneración y revitalización de la ciudad, en un contexto de transformación y de compromiso con los criterios para la sostenibilidad ante los retos del desarrollo urbano. Para ello, el hilo conductor es un enfoque ecocrítico y ecopoético, orientado hacia el análisis de los imaginarios presentes en la comunicación, la creación artística y la...