Las SS 1923-1945

Chris McNab es un reconocido autor y experto en temas de defensa personal, supervivencia y tácticas militares. Nacido en el Reino Unido, McNab ha dedicado su carrera a estudiar y analizar técnicas de combate y supervivencia, lo que lo ha llevado a convertirse en una figura respetada en el ámbito de la literatura sobre seguridad y defensa.

Con una formación académica notable, McNab ha escrito múltiples libros que abarcan una amplia gama de temas, desde tácticas de guerra hasta estrategias de supervivencia en situaciones extremas. Su enfoque práctico y su vasto conocimiento le han permitido ofrecer consejos valiosos tanto para aficionados a la supervivencia como para profesionales en el campo de la seguridad.

Uno de sus libros más destacados, Survival Handbook, se ha convertido en un manual esencial para aquellos interesados en las técnicas de supervivencia. En este libro, McNab proporciona una amplia variedad de consejos sobre cómo enfrentar emergencias y adaptarse a situaciones difíciles, incluyendo cómo construir refugios, encontrar agua potable y gestionar recursos en entornos hostiles.

A lo largo de su carrera, Chris McNab también ha trabajado como consultor para diversas agencias y fuerzas de seguridad, compartiendo su experiencia en cursos de formación y talleres. Su capacidad para comunicar de manera efectiva conceptos complejos ha sido fundamental para su éxito tanto como escritor como instructor.

Además de sus contribuciones literarias, McNab ha participado en conferencias y seminarios a nivel internacional, donde ha discutido temas de defensa y estrategias de supervivencia. Su reputación como orador y experto le ha permitido influir en muchas personas interesadas en mejorar sus habilidades de supervivencia y autodefensa.

En el ámbito académico, McNab ha colaborado con diversas instituciones educativas para desarrollar programas relacionados con la seguridad y la supervivencia, buscando siempre integrar la teoría con la práctica. Esta fusión de conocimientos ha sido clave en su enfoque hacia la enseñanza.

Chris McNab ha demostrado ser un apasionado defensor de la autosuficiencia y la preparación ante emergencias. A través de sus obras, busca empoderar a las personas para que se sientan más seguras y preparadas ante cualquier eventualidad. Su estilo de escritura es claro y accesible, lo que lo convierte en un referente tanto para profesionales como para entusiastas de la supervivencia.

En resumen, Chris McNab es un autor y experto en supervivencia con una carrera dedicada a la enseñanza de técnicas de defensa personal y supervivencia en situaciones extremas. Su trabajo ha influido en muchas personas, brindándoles herramientas valiosas para enfrentar desafíos inesperados con confianza y eficacia.

Los estudios publicados en este volumen responden a las inquietudes relativas a la autonomía de los centros escolares en sus tres principales dimensiones: financiera, administrativa y pedagógica. Se destaca el papel que representa en los centros el concepto de comunidad educativa y las condiciones necesarias para su puesta en práctica, prestando especial atención a la existencia en su seno de mecanismos de participación social. Asimismo, se pone de manifiesto que la modificación de los modelos de gestión y de gobierno escolar en los sistemas educativos de nuestra región no está...

Art Thinking nos propone un nuevo punto de vista desde el que enfocar la educación y hacer que los alumnos vuelvan a conectar con aquellas clases que se convirtieron en un tedio alejado de su realidad. María Acaso, con un provocador discurso, nos muestra cómo utilizar el arte y la creatividad para revolucionar la forma de enseñar en el aula. Así nos propone pequeños actos cotidianos que tanto profesores como alumnos y padres podrán poner en práctica para darle un giro a la escuela. ¿Y si lleváramos una sandía a clase? ¿Cuál sería el resultado?

El autor conoció a María Montessori en 1921 y durante los siguientes 30 años permaneció en constante contacto con ella. El texto que presentamos es fruto de la insistencia de María Montessori para que su colaborador inmediato se concentrara en la tarea de sistematizar este trabajo estableciendo por escrito los principios y práctica del método Montessori. Y no sólo la palabra permite adentrarnos en el método, también la imagen ayuda a que se abran nuevos horizontes para la educación del niño.

El darwinismo supuso un cambio definitivo en la compresión del ser humano, aunque como teoría científica no implica renunciar a una concepción singular de la especie humana. Somos animales, pero animales bio-culturales, dotados de autoconciencia y libertad, de la capacidad y necesidad de completar con nuestras decisiones lo que la naturaleza nos ha dado, y de poder plantearnos el sentido de nuestra existencia y abrirnos a la pregunta por el fundamento de todo lo que hay.