Lucía y el unicornio felices para siempre

Even though Randy is much loved at home, he has a serious problem—everything he has is old! His rich neighbor Mike, who often teases Randy, has a new bike, new toys, and never does chores. Randy, however, rides an old bike, has old toys, and has to do all kinds of work around the house. Though Randy is often reminded that “things don’t bring happiness,” he desperately wishes he could be rich so he could buy everything new.To Randy’s great delight, his wish comes true. Everything he touches turns into gold, even his beloved dog. As he holds his lifeless gold dog, he realizes he’s...

¡LA GUÍA OFICIAL DE TSUBASA TE DESVELA TODOS LOS SECRETOS DE LA SERIE!Durante los 28 volúmenes de Tsubasa Reservoir Chronicle, Xiaolang, Sakura y sus compañeros de viaje se adentraron en innumerables mundos, donde conocieron a los personajes más variopintos y vivieron todo tipo de aventuras. ¡Descubre todos los detalles secretos de Tsubasa en esta primera guía oficial!

¿Acaso no mereces ser la protagonista de una gran historia de amor? Megan Harper tiene diecisiete años e invariablemente sus noviazgos terminan con un chico perfecto que se enamora con locura... pero de alguien más. Por esto ha decidido no sentir lástima de sí misma y concentrarse en su próxima conquista: convertirse en directora teatral. Nunca imaginó que para lograrlo tendría que interpretar a Julieta (sí, esa Julieta) en la obra escolar y ahora todo es una pesadilla. Megan no es actriz y mucho menos una protagonista, ni en su vida ni en el teatro, siempre ha estado acostumbrada a...

¡Vamos a pensar con cuentos! forma parte del programa Vamos a jugar a pensar (2-3 años) del proyecto Noria. Se trata de una recopilación de cuentos que pretende ayudar a las educadoras y los educadores en su labor de mejorar las habilidades de pensamiento y las actitudes sociales de los pequeños. A partir de cinco cuentos populares con estructuras narrativas simples nos plantearemos preguntas e investigaremos sobre los personajes, sus actitudes y sus acciones. Se trata, en esta etapa temprana, de facilitar el aprendizaje de todo tipo de hábitos intelectuales, emocionales y, por supuesto, ...