Marcado diferencial de objeto y semántica verbal en español

Resumen del Libro

La obra examina el impacto que la semántica verbal, en concreto la telicidad y la afectación, ejerce sobre el marcado diferencial de objeto (MDO) en español. El trabajo persigue dos objetivos: (i) establecer si los factores mencionados producen realmente el impacto en el MDO que se les ha atribuido; y (ii) comprobar si dicho impacto puede documentarse en etapas previas del español. Para ello se han realizado dos estudios: un cuestionario de elección forzada y un análisis diacrónico de corpus. Los resultados de ambos estudios han señalado en ambos casos un claro efecto de la afectación en el MDO y la ausencia de cualquier impacto evidente de la telicidad sobre el fenómeno. Partiendo de estos datos, se propone un enfoque basado en la noción de prominencia que permite describir el MDO de forma paralela a la marca preposicional del objeto indirecto. La aportación de este trabajo a la investigación sobre el MDO tiene lugar a dos niveles: (i) amplía el conocimiento acerca de la influencia que la afectación y la telicidad ejercen sobre el fenómeno, no solo a nivel sincrónico, sino también diacrónico; y (ii) ofrece una explicación acerca de cómo se integra la afectación, junto a otros factores como la animacidad o la definitud, en la explicación del MDO.

Datos sobre el Libro

Cantidad de páginas 227

Autor:

Diego Romero Heredero

Categoría:

Filología

Formatos Disponibles:

PDF, EPUB, MOBI

Descargar Ebook

Opciones de Descarga

Valoración

Popular

3.2

60 Valoraciones Totales

Libros relacionados de Filología

Traducción, Competencia Plurilingüe Y Español Como Lengua de Herencia (ELH)

"Traducciâon, competencia plurilingèue y espaänol como lengua de herencia (ELH) explores the connections between Spanish heritage language (SHL) education and translation competence. The volume identifies strategies to represent the linguistic experiences and practices of SHL students in the context of professional translation and interpreting training. Based on an empirical study with undergraduate students, this monograph provides insight on how to develop translation skills in three ways: as a plurilingual strategy, a pedagogical activity, and a professional skill. Because of its...

Communicating In Spanish (Intermediate Level)

Confusing Textbooks? Missed Lectures? Not Enough Time? Fortunately for you, there's Schaum's. More than 40 million students have trusted Schaum's Outlines to help them succeed in the classroom and on exams. Schaum's is the key to faster learning and higher grades in every subject. Each Outline presents all the essential course information in an easy-to-follow, topic-by-topic format. In Schaum's foreign language outlines, you'll get hundreds of examples, helpful usage explanations, and practice exercises to test your skills. Fully compatible with your classroom text, Schaum's highlights all...

Los artículos alemanes

Si quieres aprender de forma rápida y sencilla todo lo que necesitas saber sobre los artículos en alemán, ¡ésta tu guía! La autora es una psicóloga experta en el tratamiento de dificultades del aprendizaje con una amplia experiencia docente. Con ejercicios resueltos. ÍNDICE 1.Artículo definido. 2.Artículo indefinido. 3. Artículo indefinido negativo. 4. Ejercicios resueltos.

A Que Si!

¡A que sí!, is a provocative post-intermediate Spanish conversation book that will motivate students to developcultural awareness and express opinions through oral and written discussion on a variety of timely, personally relevantissues. Each theme-related unit is supported by creative activities and engaging authentic materials, including dozens of new selections in literature, journalism, films, songs, and cartoons.

Últimos Libros