Matemática para todos

Adrián Paenza es un reconocido periodista, escritor y divulgador científico argentino, nacido el 28 de enero de 1949 en Buenos Aires. Es ampliamente conocido por su habilidad para comunicar conceptos matemáticos y científicos de manera accesible y entretenida. Su pasión por la matemática y la educación ha marcado su carrera, convirtiéndolo en una figura influyente en la cultura argentina.

Paenza estudió en la Facultad de Ciencias Exactas y Naturales de la Universidad de Buenos Aires, donde se graduó como profesor de matemáticas. Desde sus inicios, mostró un gran interés por la enseñanza y la divulgación, lo que lo llevó a crear una serie de programas de televisión y radio que tienen como objetivo acercar la ciencia y las matemáticas al público en general.

Una de sus contribuciones más destacadas es su trabajo en el programa de televisión "Cuentos de la Selva", donde combinó narraciones con enseñanzas matemáticas. El programa se convirtió en un auténtico fenómeno cultural en Argentina, acercando a miles de espectadores a la matemática a través de historias y situaciones cotidianas. A través de este y otros proyectos, Paenza ha demostrado que la ciencia y las matemáticas no solo son accesibles, sino también divertidas.

• Obras destacadas:
  • "Matemáticas, ¿estás ahí?"
  • "La aventura de los números"
  • "Matemática y poesías"

Además de su labor en televisión, Paenza ha escrito numerosos libros que han sido bien recibidos tanto por el público como por la crítica. Sus escritos suelen estar marcados por un enfoque pedagógico, donde logra explicar conceptos complejos de forma sencilla. Sus obras a menudo incluyen anécdotas de su vida y sus experiencias en el aula, lo que añade un toque personal y refleja su amor por la enseñanza.

Uno de los rasgos más distintivos de Paenza es su capacidad para interactuar con su audiencia. Ha dado charlas y conferencias en diversas instituciones educativas y culturales, donde no solo explica conceptos matemáticos, sino que también invita a la reflexión y al cuestionamiento. Este estilo cercano y directo ha hecho que muchos lo consideren un modelo a seguir, especialmente entre jóvenes interesados en la ciencia y las matemáticas.

A lo largo de su carrera, Paenza ha sido galardonado con varios premios que reconocen su labor en la divulgación científica. Entre ellos, destaca el Premio Konex, un importante reconocimiento en el ámbito cultural argentino. También ha sido reconocido por su compromiso con la educación y su esfuerzo por mejorar la enseñanza de las ciencias en el país.

La influencia de Adrián Paenza en la cultura argentina va más allá de sus contribuciones académicas. Ha inspirado a generaciones de estudiantes y docentes a apreciar la belleza de la matemática y la ciencia. Su enfoque innovador y su dedicación a la enseñanza han dejado una huella perdurable en la educación argentina, convirtiéndolo en una figura respetada y admirada.

En resumen, Adrián Paenza es un pionero en la divulgación científica en Argentina, un educador apasionado y un autor prolífico. Su trabajo ha contribuido significativamente a cambiar la percepción que se tiene de las matemáticas y la ciencia en la sociedad, mostrando que pueden ser temas fascinantes y accesibles para todos.

Adrián Paenza, ganador del premio Leelavati al mejor divulgador de matemáticas del mundo y autor de exitosos títulos como Matemagia o ¿Pero esto también es matemática? , nos desafía una vez más a pensar con nuevos problemas de lógica, estrategia, probabilidades e intuición. Como dijo Richard Hamming: «Conocimiento y productividad son como el interés compuesto. Dadas dos personas con -aproximadamente- la misma habilidad, si una de ellas trabaja un diez por ciento más que la otra, la que trabaja más va a terminar por producir más del doble que la otra. Cuanto más sabes, más...

El comunicador de matemática más premiado del mundo nos enseña cómo esta ciencia nos ayuda a resolver, con inteligencia y creatividad, los problemas de la vida cotidiana.

Un verdadero festival de problemas, paradojas, dilemas e historias extraordinarias, conducido por el mejor divulgador de matemática del mundo. Cuenta Adrián que tiene la costumbre de guardar, en el bolsillo izquierdo de la camisa, papelitos con anotaciones sobre cosas que le suceden, que observa o le comentan, y que después esos apuntes se convierten en los problemas de sus libros. Es que la matemática está mucho más presente en la vida cotidiana de lo que parece, y si aprendemos a ver con un poco de curiosidad, se encuentra en todos lados. Desafíos en torno a una hamburguesa; cámaras ...

Este manual contiene información básica para un primer curso de álgebra lineal dirigido a estudiantes de primer semestre de ingenierías, economía, administración de empresas o programas en los que esta asignatura sea electiva. Está basado en el texto Introducción al Álgebra lineal, publicado por el sello Editorial Universidad del Norte, y su propósito es que se constituya en una herramienta de apoyo imprescindible para los estudiantes, y para ello se incluyen ejemplos, ejercicios y tareas.

Jairo Eutimio Parra revelará cada uno de los símbolos ocultos dejados por Leonardo Da Vinci en El hombre de Vitruvio y como se articulan de manera perfecta para hallar su Geometría Sagrada, que implica la ubicación sobre el cuerpo humano del triángulo, el rectángulo, la cruz, el pentagrama o estrella de cinco puntas, el pentágono, el hexágono y el octágono, relacionándose estas con puntos importantes del cuerpo.Mediante fórmulas matemáticas simples que emplean las cuatro operaciones básicas (suma, resta, multiplicación y división), hallaremos en el cuerpo de manera exacta la...

Este es un libro que al experto no se le cae de las manos; pero lo más sorprendente es que el estudiante pronto se da cuenta de que se trata de un texto escrito para él y para su provecho.

El propósito del libro es proporcionar diferentes caracterizaciones a los conceptos más importantes que comprende un curso de Cálculo Diferencial, como son el de derivada, límite, función, etc., que se considera pueden mejorar el entendimiento de los estudiantes. Se plantea el concepto de función desde nociones cercanas a ésta, como son las de variable, variación y variabilidad, sin dejar de lado sus significados ya conocidos de fórmula, dependencia, modelo, gráfica, etc. Para el concepto de límite se ha agregado a sus definiciones comunes la noción de tolerancia que se usa...