Mediación familiar. Aspectos teóricos, jurídicos y psicosociales

Teresa Duplá Marín es una destacada figura en el ámbito de la educación y la escritura en el mundo hispano. Nacida en un entorno que valoraba el aprendizaje y la cultura, desde muy joven mostró un profundo interés por la literatura y las humanidades. A lo largo de su carrera, ha dedicado su vida a la enseñanza y la promoción de la lectura, influyendo positivamente en generaciones de estudiantes.

Duplá Marín se graduó en Filología Hispánica en una de las universidades más prestigiosas de su país, donde desarrolló sus habilidades en el análisis literario y la crítica. Su pasión por la literatura la llevó a experimentar diversos géneros, convirtiéndose en una autora prolífica. Es reconocida por su capacidad para conectar con el público joven, creando historias que no solo entretienen, sino que también educan y fomentan el pensamiento crítico.

Además de su labor como escritora, ha sido una pedagoga comprometida. A lo largo de su carrera, ha trabajado en diferentes instituciones educativas, donde ha implementado programas innovadores que buscan fomentar el amor por la lectura entre los estudiantes. Teresa ha creído firmemente en el poder transformador de la literatura y ha luchado por hacerla accesible a todos, independientemente de su origen socioeconómico.

La obra de Duplá Marín ha sido reconocida con varios premios literarios y educativos, consolidándose como una de las voces más influyentes en el panorama actual. Su enfoque inclusivo y sus narrativas cautivadoras han resonado con jóvenes lectores, quienes encuentran en sus libros no solo entretenimiento, sino también herramientas para entender el mundo que los rodea.

Teresa Duplá Marín continúa escribiendo y enseñando, comprometida con su misión de inspirar a las futuras generaciones a través de la lectura y la escritura. Su legado será, sin duda, un impacto duradero en el campo educativo y literario, recordándonos la importancia de las palabras en la formación de una sociedad más crítica y consciente.

Pocos avances del Estado de Bienestar son tan acertados y justos, como el materializado por el sistema de Atención a la Dependencia, adelanto realizado tras una larga evolución hasta desempeñar un lugar esencial en los Servicios Sociales de países desarrollados como España. Se trata de un logro resultado de una larga historia protagonizada también por la movilización de las organizaciones de los propios dependientes que han sido motores esenciales del cambio social, legislativo y de conciencia ciudadana, ya cristalizado colectivamente. El sistema de Atención a la Dependencia...

Esta publicación es de carácter trimestral. En cuanto a su Consejo de Redacción y Consejo Asesor, su director es Antonio Manuel Morales Moreno, y la secretaría la ejerce Nieves Fenoy Picón. El Anuario contiene estudios monográficos que realizan el estudio de temas y materias de derecho privado suscitados en muchos casos por la actualidad social y legislativa de nuestro país, a lo que se suman reseñas de los seminarios más destacables celebrados en el período correspondiente en el territorio nacional, y recensiones de la bibliografía más sobresaliente disponible en el mercado...

En derecho colombiano la resolución de un contrato por incumplimiento por regla general debe ser decretada por un juez, y mientras ello no ocurra el vínculo jurídico mantiene su fuerza obligatoria. Esta supuesta regla general es infunda-da, inconveniente y no se compadece con la moderna realidad económica y jurídica. Al lado de la resolución judicial ha existido, si bien de manera excepcional. la resolución unilateral, que permite a la parte afectada por el incumplimiento de un contrato desligarse de este mediante una notificación a la parte incumplida. Este libro, por una parte, hace ...

Este libro es un resultado de investigación sobre dos conceptos de enorme importancia para la educación jurídica en Iberoamérica: la educación legal clínica como modelo pedagógico en construcción y el litigio estratégico como herramienta de incidencia social y política. Se considera que el proceso de construcción de las Clínicas en la región, es un hito en la educación jurídica iberoamericana y existen evidencias que permiten afirmarlo ya que se trata de historias paralelas que se fortalecieron por los intercambios de aprendizajes y experiencias a través de las redes.