Mi hermano el astrónomo

Bertín, es un chico de secundaria que padece mutismo selectivo, y sólo puede responder a cualquier pregunta con la palabra BERENJENA, su abuelo lo anima a escribir un diario, dedicárselo a los extraterrestres y meterlo en una cápsula del tiempo. En las sorprendentes páginas de su cuadernillo descubrimos que aunque se ve involucrado con la niña más bonita de la escuela, él a la que ama es a la segunda más bella, y que no puede llamar a su padre papá, sin embargo lo nombra como el bárbaro, el pedante, el australopitecos, el sapiens que no sapiens, el hombre que con mucho entusiasmo...

Este libro formaba parte de un extenso ciclo sobre los cuatro elementos cuya intenci n era examinar los obst culos que se oponen al conocimiento objetivo. Sin embargo, el rico imaginario del agua oblig al autor a dar un viraje que lo llev del psicoan lisis de las im genes elementales a una fenomenolog a de la imaginaci n po tica. En estas p ginas publicadas por el FCE en 1978, el fil sofo nos deja uno de sus libros m s personales e inclasificables, un exigente ensayo de est tica literaria que se ha transformado en una deslumbrante lecci n de escritura y poes a que ahora se incluye en nuestra...

Isern struggles to make friends while his twin brother, Roger, has no problem doing so. With his help, Isern learns how to skateboard and he begins to see things in a different light.

Entre la información y la industria audiovisual. Una aproximación - El primer multimedia interactivo - Orígenes del videojuego - Tipos de soportes - Nacimiento, auge y caída de un nuevo mercado. Atari, el nombre de los videojuegos - Nintendo, el intruso japonés - La construcción de un universo propio - Nuevo fenómeno de masas - Mayoría de edad - Viejos y nuevos medios audiovisuales - La era de la telemática de consumo - El multimedia interactivo - ¿Transición o evolución? - Salones recreativos - El ocio del futuro - La preocupaciones por los defectos - Géneros y tipos de juegos - ...

En esta tesis se aborda la evaluación del impacto de las bibliotecas en su dimensión educativa, utilizando la norma ISO 16439 sobre impacto bibliotecario como marco conceptual y guía metodológica. Se desarrolla una investigación sobre el impacto de las bibliotecas escolares empleando un enfoque metodológico que integra una doble visión cuantitativa y cualitativa. Como objetivo general, se pretende evaluar la contribución de las bibliotecas escolares al sistema educativo en España. Se analizan tres niveles de impacto: 1) impacto sobre los individuos (se incluye el efecto sobre las...