Modelos, contenidos y experiencias en la formación del profesorado de ciencias sociales

Resumen del Libro

Se pretende contribuir al conocimiento de la complejidad de los procesos de formación inicial y permanente del profesorado de Ciencias Sociales de Educación Infantil, Primaria, Secundaria y Universidad. Su contenido se articula en torno a cuatro núcleos temáticos: modelos y estrategias en la formación del profesora, propuestas y perspectivas en la formación del profesorado de Didáctica de las Ciencias Sociales, conocimiento profesional del profesorado y por último metodología en la enseñanza de la Didáctica de las Ciencias Sociales.

Datos sobre el Libro

Cantidad de páginas 659

Autor:

Joan Pages I Blanch
Jesús Estepa Giménez
Gabriel TravÉ GonzÁlez

Categoría:

Ciencias Sociales

Formatos Disponibles:

PDF, EPUB, MOBI

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