Pomelo crece

Ramona Badescu es una escritora y autora de literatura infantil nacida en Rumanía, conocida por su habilidad para conectar con los jóvenes a través de historias cautivadoras y visualmente atractivas. Su trayectoria literaria ha estado marcada por una profunda dedicación a la creación de obras que no solo entretienen, sino que también educan y fomentan la imaginación de los niños.

Desde una edad temprana, Badescu mostró un gran interés por la escritura y la literatura, lo que la llevó a estudiar Filología en la Universidad de Bucarest. Su formación académica le permitió profundizar en el estudio de la lengua y la literatura, lo que a su vez influyó en su estilo único como escritora. Después de completar sus estudios, Ramona decidió dedicarse a la escritura, contribuyendo con su trabajo en diversas revistas y publicaciones literarias en Rumanía.

Una de las características más notables de la obra de Badescu es su enfoque en la diversidad cultural y la inclusión. A menudo, sus libros abordan temas relacionados con la amistad, la familia y el respeto hacia los demás, lo que les otorga un valor educativo significativo. Esto se refleja en títulos como "El monstruo de colores" y "Cuentos de hadas en el mundo del dragón", que han sido bien recibidos por los críticos y el público.

A lo largo de su carrera, Ramona Badescu ha logrado un éxito considerable en el ámbito internacional. Sus libros han sido traducidos a varios idiomas, lo que ha permitido que su voz llegue a audiencias de diferentes culturas. Esta proyección global ha sido fundamental para su crecimiento como autora y ha consolidado su reputación en el ámbito de la literatura infantil.

Además de su faceta como escritora, Badescu ha participado en numerosos talleres y ferias del libro, donde ha interactuado con jóvenes lectores y otros autores. Estas experiencias le han proporcionado una valiosa perspectiva sobre las necesidades e intereses de los niños de hoy en día, lo que ha influido en su proceso creativo.

En resumen, Ramona Badescu es una figura clave en la literatura infantil contemporánea. Su dedicación a la creación de historias significativas y su capacidad para abordar temas relevantes la han convertido en una autora respetada y querida en el mundo literario. A medida que continúa explorando nuevas ideas y relatos, seguramente seguirá inspirando a generaciones de jóvenes lectores en todo el mundo.

Pomelo, el elefantito de huerto no deja de sorprendernos. Hoy sueña cosas muy extrañas, mañana conoce a una patata muy rara y encima, decide celebrar el Carnaval el día menos pensado.

Durante el transcurso de los últimos años la información ha dejado de ser un asunto puramente técnico para adquirir una categoría social. Más allá de entender los procesos de búsqueda de información y adquisición de destrezas en el uso de las tecnologías, es importante considerar una aproximación sociocultural que rescate la historia y el contexto social de los estudiantes, el despliegue de la competencia en situaciones concretas de aprendizaje y las relaciones intersubjetivas que ocurren en los procesos de mediación, como factores constitutivos de la competencia informacional....

En medio de una misión arriesgada. Ombe rescata a un hombre lobo. Su debilidad por los chicos de abdominales marcados la lleva a enamorarse del rescatado y a vivir una aventura particularmente violenta en el peligroso territorio de los licántropos. Pero no ha tenido una cosa en cuenta: puede que su huesos sean irrompibles, pero su corazón está hecho de otra cosa.

La entrada en la escuela, para cursar la educación infantil de 3 a 6 años, constituye un momento clave en la vida del niño. El pequeño suele estar emocionado y orgulloso de acceder a la «corte de los mayores», aunque no siempre ocurre así y pueden darse algunas situaciones que los padres deben controlar. En cualquier caso, para evitar en esta etapa posibles problemas, el niño siempre necesita sentir cerca a sus padres. A los tres años, e incluso antes, es conveniente que empiece a adaptarse a nuevas situaciones: tendrá que descubrir que su maestra no puede ocuparse únicamente de...

La riqueza de esta obra radica en la combinación de teoría y práctica. Así, la selección de diferentes experiencias de trabajo comunitario con jóvenes -experiencias que exceden el contexto americano-, constituyen un conjunto de buenas prácticas de acción comunitaria que muestran enfoques, metodologías y técnicas muy apropiadas y útiles para quienes estén interesados en las acciones comunitarias, ya sean políticos, técnicos, profesores, personas en formación o miembros de una comunidad.