Soldados, Armas y Batallas en los grafitos históricos

La Quema del Año Viejo, como la Quema de Judas, es un monigote que se fabrica con ropa vieja, cartón o papel, relleno de paja, aserrín y frecuentemente con artefactos pirotécnicos y representa al año que culmina. Como lo indica su nombre, la ceremonia se lleva a efecto en, México, Colombia y Venezuela, entre muchos otros países latinoamericanos. En Venezuela, a diferencia de la Quema de Judas, que cubre toda la geografía nacional, su ritual está circunscrito a los estados andinos y Zulia. Es un ritual de purificación para alejar la mala suerte o las energías negativas del periodo...

Aunque reducido a "Las firmezas de Isabela", a los dos actos de "El doctor Carlino" y al corto fragmento atribuido de la "Comedia venatoria", el teatro de Góngora abarca, con sus casi seis mil versos, una parte considerable de la obra del autor y constituye un ejemplo singular de perfecta inserción del culteranismo en el género dramático. Desde las primeras escenas, estos textos se muestran como no habituales y el enfoque, siempre distinto, atestigua además una pretendida voluntad de experimentar, transfigurar el deseo de llevar las tablas géneros literarios diferentes. Confirmando su...

Revista cultural del siglo XXI Contenido: Gatos inmortales EL PENSAMIENTO VISIBLE RENE MAGRITTE “Saturday Night Fever”, la película. “Saturday Night Fever”, la banda sonora. 40 años haciendo “Escala en Pharagonescia”. “El hombre invisible”, la novela. “Sgt. Pepper´s Lonely Hearts Club Band” (1967). “Magical Mystery Tour”, la película. “Magical Mystery Tour”, el disco. Cuarenta años recitando la “Balada”. A 40 años de los “Encuentros en la 3ª Fase”. La MUERTE del CHE GUEVARA. “Big Brother and the Holding Company” by Janis Joplin. “EL...

El libro es el resultado la investigación realizada entre el 2005 y el 2007 en un curso de composición de la Licenciatura en Lenguas Extranjeras de la Escuela de ciencias del Lenguaje. El texto comienza analizando la problemática de la escritura en la universidad como ejercicio epistémico, hace un recorrido por las teorías y los autores que se vienen ocupando del tema, analiza la problemática y propone soluciones. Luego, centra su contenido en la perspectiva metacognitiva que es la que han elegido las autoras para construir una propuesta en el aula.