TDAH en la infancia y la adolescencia

El consumo de drogas es un problema grave que preocupa a los padres. Con la intención de orientarles y ayudarles en la difícil tarea de la educación, en este libro se proporciona información útil, conocimientos, habilidades y estrategias que les permitirán afrontar con más posibilidades de éxito su responsabilidad para educar a sus hijos en la salud desde la infancia y hasta la adolescencia. En él se explican cuáles son: — Los factores de riesgo. — Las causas de inicio y de mantenimiento del consumo. — Las actuaciones preventivas que se pueden llevar a cabo para evitarlo....

Un libro sencillo, directo y compasivo que ayudara a todos aquellos que padecen una depresion que afecta al cuerpo, la mente y las emociones. Ideal para personas deprimidas.

El caso clínico es el corazón de la clínica. Si no se parte de la historia de aquel sistema de relaciones, cualquier otra intervención teórica o diagnóstico transforma a la persona en caricatura, al sujeto en personaje y al sistema de relaciones en estereotipo para todas las situaciones. En esta obra singular, Pietro Barbetta nos adentra en los casos vitales como el de la hija de James Joyce, Lucía, considerada loca por el poder psiquiátrico de su época; entrelaza psicoterapia con literatura a través de autores como Pier Paolo Pasolini, quien conectó su estilo literario con la...

Esta novedosa obra de Amado Ramírez Villafañez trata de los aprendizajes vitales necesarios para llegar a ser uno mismo, el que eres, y dar un sentido positivo a tu existencia entendida como proceso de crecimiento interior conformado de emoción, razón y relación, en solidario, imposible en solitario. El amigable autor logra motivarnos para desarrollar nuestras capacidades potenciales, las que todos tenemos incluso sin saberlo, mejorar el rendimiento en la tarea de realización personal, tratar de ser felices y hacer un mundo mejor que el que recibimos de nuestros mayores. Para lograrlo...

El mutismo selectivo es un trastorno grave de la conducta que se inicia en la infancia y cuya característica esencial es que los niños que lo presentan evitan o inhiben de manera persistente el habla en situaciones sociales que inicialmente son específicas y que progresivamente pueden irse generalizando hasta terminar en el mutismo total, es decir, en la evitación o inhibición del habla ante cualquier persona y en cualquier situación. En la mayoría de los casos, el comienzo de la inhibición del habla suele coincidir con la ocurrencia de un cambio más o menos abrupto y prolongado en...