Transformaciones sociales y acciones colectivas

El Colegio de México es una de las instituciones académicas más prestigiosas de América Latina, fundada en 1940 con el objetivo de promover investigaciones en ciencias sociales y humanidades. Dentro de esta institución, uno de sus departamentos más destacados es el Centro de Estudios Sociológicos, que ha jugado un papel crucial en la formación de sociólogos y en la investigación de problemas sociales en México y el mundo.

El Centro de Estudios Sociológicos se estableció con la misión de generar y difundir conocimiento científico sobre la realidad social, apoyándose en una visión multidisciplinaria que incluye aspectos económicos, políticos y culturales. A lo largo de las décadas, el centro ha sido un referente en la investigación sociológica y ha contribuido al desarrollo de políticas públicas en el país.

• Investigación Innovadora: El centro ha destacado por sus investigaciones en temas como la desigualdad, la movilidad social, la cultura y la identidad, y la dinámica de los grupos sociales en México.
• Publicaciones: El Centro de Estudios Sociológicos ha producido un amplio número de publicaciones académicas que son ampliamente citadas y utilizadas en el ámbito académico, tanto en México como en el extranjero.
• Formación Académica: Además de la investigación, el centro ofrece programas de posgrado que han formado a numerosas generaciones de sociólogos, muchos de los cuales han ocupado posiciones importantes en el ámbito académico y en el sector público.

Uno de los elementos que distingue al Centro de Estudios Sociológicos es su compromiso con el estudio de temas de actualidad y su capacidad para adaptarse a los cambios sociales y culturales. Esto les ha permitido abordar problemáticas emergentes y contribuir al debate público a través de seminarios, conferencias y mesas redondas.

En conclusión, el Colegio de México y su Centro de Estudios Sociológicos han sido fundamentales en el desarrollo de la sociología en México, promoviendo tanto la investigación de calidad como la formación de expertos en esta disciplina. Su impacto se refleja no solo en la academia, sino también en la sociedad en su conjunto, contribuyendo al entendimiento y solución de problemas sociales complejos.

This work has been selected by scholars as being culturally important, and is part of the knowledge base of civilization as we know it. This work was reproduced from the original artifact, and remains as true to the original work as possible. Therefore, you will see the original copyright references, library stamps (as most of these works have been housed in our most important libraries around the world), and other notations in the work. This work is in the public domain in the United States of America, and possibly other nations. Within the United States, you may freely copy and distribute...

El 1 de abril de 1939, con el ejército rojo preso y cautivo, los ejércitos nacionales de Franco obtuvieron una victoria incondicional, pero no por ello vino la paz para todos los españoles que habían participado en la cruenta y prolongada guerra civil. Los vencidos, a no ser que pudieran demostrar ser “afectos” al nuevo régimen que se implantaba, fueron objeto de sospecha y persecución, porque la nueva-vieja España debía ser purificada de la “mala hierba” que tanto había crecido durante la época republicana. Se inició una política sistemática e implacable de exterminio,...

Manuel Fernández Álvarez nos acerca en esta obra a la figura de Fernando Álvarez de Toledo, más conocido en la Historia como el Gran Duque de Alba. Sus avatares, sus sentimientos, sus aciertos y desaciertos al servicio de dos monarcas que marcaron nuestra historia, Carlos V y Felipe II. Un contexto privilegiado, la España imperial del siglo XVI, en el que Alba desempeña uno de los principales y más controvertidos papeles de la época.

Desde las Termópilas hasta la Segunda Guerra Mundial, pasando por la conquista de América, la batalla de Waterloo y la Guerra de Sucesión española, las enfermedades han jugado un papel crucial en el transcurso de la Historia. ¿Es cierto que de no haber sido por un embarazo fantasma Inglaterra y España hubieran podido ser un único imperio? ¿De qué murió Alejandro Magno? ¿Cómo modificó el mapa de Europa la depresión de Carlos V? ¿Qué impidió a Tamerlán conquistar China? ¿Qué papel jugó la neumonía en el desembarco de los Aliados en Sicilia durante la Segunda Guerra...