ARNOLDO GAITE . OBRAS Y PROYECTOS

Tipologia. Apuntes Para Una Investigacion La arquitectura considerada como instrumento biológico. Este libro contiene algunos textos y gráficos derivados de una investigación aplicada sobre proyectos y obras de diversos tipos de viviendas, guiada por la consideración de la arquitectura como instrumento biológico

La enseñanza y el aprendizaje del diseño han tenido variaciones importantes durante el transcurso del último siglo. Los nuevos enfoques para el proyecto de arquitectura han merecido una destacada atención, con resultados en arquitecturas que derivan de la saludable pretensión de indicar caminos innovativos. En nuestro país la enseñanza del proyecto se ha concentrado en actividades de taller, y han sido los talleres de arquitectura el ámbito pionero en la aplicación de este sistema pedagógico y didáctico, según los escritos y la entrevista que contiene esta publicación. En...

Este libro es una aguda exploracion interdisciplinar acerca de las posibilidades de los metodos analiticos utilizados por arquitectos, urbanistas, paisajistas o disenadores para entender la estructura y los principios del entorno edificado.

Otro apartado con cuerpo propio es el referido a la vivienda unifamiliar, inaugurado por la vivienda en El Mecachón, las Herencias, Toledo y seguida por las viviendas de Miami, Javea y El Escorial. Posteriormente, se realizaron las viviendas que esta publicación recoge y que ilustran a la perfección su trayectoria de todos estos años. En la actualidad, el tema de la vivienda unifamiliar sigue siendo un apartado fundamental del estudio. Pese a la diversidad de circunstancias y soluciones que la vivienda presenta, se descubren líneas de investigación dominantes, como el carácter...

Text (in Spanish) and images complement each other to create a narrative thread that offers informative insights into the architect's intellectual and visual imagination and expands our understanding of Olgiati's oeuvre.

La enseñanza y el aprendizaje del diseño han tenido variaciones importantes durante el transcurso del último siglo. Los nuevos enfoques para el proyecto de arquitectura han merecido una destacada atención, con resultados en arquitecturas que derivan de la saludable pretensión de indicar caminos innovativos. En nuestro país la enseñanza del proyecto se ha concentrado en actividades de taller, y han sido los talleres de arquitectura el ámbito pionero en la aplicación de este sistema pedagógico y didáctico, según los escritos y la entrevista que contiene esta publicación. En...