Ayudar a morir

Iona Heath es una médica y escritora británica reconocida por sus contribuciones al campo de la medicina y la filosofía de la salud. A lo largo de su carrera, ha explorado cuestiones éticas y prácticas en la atención médica, centrándose en la relación entre el médico y el paciente, así como en la importancia de la humanización en la práctica médica.

Nacida en 1945, Heath se graduó en el University College London en 1968 y se convirtió en médica de cabecera, ejerciendo en el sistema de salud pública del Reino Unido. Su experiencia práctica en el cuidado de pacientes le permitió observar de cerca las complejidades y desafíos de la medicina moderna. Estas vivencias la llevaron a escribir y reflexionar sobre el papel del médico en la sociedad contemporánea.

Además de su práctica médica, Heath ha sido una prolífica autora y periodista. Ha escrito numerosos artículos y ensayos que abordan la intersección entre la medicina y la ética, así como el impacto de las políticas de salud en la atención al paciente. Sus escritos a menudo resaltan las realidades cotidianas que enfrentan los médicos y pacientes, y critica la burocratización de la sanidad, que a su juicio puede deshumanizar la atención médica.

Una de las principales preocupaciones de Iona Heath es el concepto de humanidad en la medicina. En sus trabajos, argumenta que los médicos deben reconocer a sus pacientes como individuos con historias de vida, emociones y necesidades específicas, en lugar de simplemente verlos como casos clínicos. Esta perspectiva es fundamental para el enfoque de la medicina centrada en el paciente, que busca tratar a las personas de manera integral y no solo enfocarse en sus enfermedades.

En 2006, Heath fue reconocida como miembro de la Royal College of General Practitioners y ha sido activa en diversas organizaciones relacionadas con la salud pública. También ha sido miembro del consejo de la British Medical Journal, donde contribuyó con su visión crítica acerca de la práctica médica y las políticas de salud en el Reino Unido.

Heath ha recibido varios premios y reconocimientos a lo largo de su carrera, lo que resalta su impacto en el ámbito médico y académico. Su obra ha sido influyente en la formación de nuevas generaciones de médicos y en la concientización sobre la importancia de la empatía y la conexión humana en la atención sanitaria.

A través de su escritura y su trabajo clínico, Iona Heath continúa desafiando a los profesionales de la salud a reconsiderar su enfoque hacia la atención de los pacientes, defendiendo una práctica que no solo se preocupe por la enfermedad, sino que también valore la experiencia humana en su totalidad.

En este libro se resume el grado de evidencia de las diversas técnicas de rehabilitación de las que se dispone en la actualidad y se reflexiona acerca de las tendencias que pueden constituir el tratamiento rehabilitador y neurorreparador del ictus en las próximas décadas.

Durante el transcurso de los últimos años la información ha dejado de ser un asunto puramente técnico para adquirir una categoría social. Más allá de entender los procesos de búsqueda de información y adquisición de destrezas en el uso de las tecnologías, es importante considerar una aproximación sociocultural que rescate la historia y el contexto social de los estudiantes, el despliegue de la competencia en situaciones concretas de aprendizaje y las relaciones intersubjetivas que ocurren en los procesos de mediación, como factores constitutivos de la competencia informacional....

La obra viene a llenar un espacio en la lexicografía especializada del español al ocuparse de registrar el lenguaje familiar y argótico utilizado en el ámbito castrense. Además de la definición, las entradas incluyen anotaciones sobre el registro, frecuencia y etimología de los términos, así como citas que ejemplifican su empleo dan testimonio de su vigencia y ayudan a comprender mejor su sentido. La recopilación se completa con un apéndice que consta de un “diccionario temático” en el que se recogen las expresiones más importantes, clasificadas por campos semánticos o...

Esta obra recoge una selección de textos de Manuel de Puelles que abordan problemas cruciales de la política educativa de los dos últimos siglos, varios de ellos pendientes aún de solución. Publicar textos ya editados, aunque se consideren de interés, demanda siempre una explicación. La razón de su edición estriba en que son textos que se encuentran dispersos en revistas especializadas, no siempre de fácil acceso para el lector, en libros de actas de congresos nacionales o internacionales, normalmente de escasa difusión, y en capítulos de libros. Todos ellos tienen una coherencia...