Bases de datos documentales

In 1978, Donald Sidney-Fryer published the first full-scale bibliography of Clark Ashton Smith, Emperor of Dreams. In the more than forty years since that book's appearance, the publication and study of Smith's work have increased exponentially, and a new, more exhaustive bibliography is long overdue. The three compilers of this volume, all leading authorities on Smith, have now achieved this monumental feat. Smith created a sensation when he published The Star-Treader and Other Poems (1912) at the age of 19. He issued several other poetry collections before moving on to writing tales of...

¿Sabías que la palabra “trabajo” proviene del término latino tripalium, que designaba el caballete utilizado para torturar y azotar a los acusados? Sorprendente, ¿verdad? ¿O que un kilogramo de plomo y uno de paja puestos en dos básculas iguales no van a marcar lo mismo? Y es que, querido lector, el motor de cualquier ciencia es la curiosidad humana, la inquietud que nos lleva a preguntarnos acerca de lo que existe, del porqué de las cosas. Todo –o casi todo– tiene un por qué. Y la intención de este libro es mostrarlo de una manera didáctica, entretenida, lúdica, poniendo...

This agenda is specially designed and thought so that all those who have little or no knowledge on the subject can learn tarot, as well as connoisseurs and those who are dedicated to tarot can investigate and improve their interpretation. Every month you will find: - A reading with its outline to be able to practice. - 12 different tarots to work with. - A tarot card explained at a theoretical and personal level. - Symbolic relationships between the arcana. - Interactive exercises. - Tools for tarot readers. - Ethical code. - Affirmations and reflections. Besides: - A summary table of the key ...

Para impartir satisfactoriamente formación para el empleo de personas adultas es básico conocer cómo se produce el aprendizaje en una persona adulta y qué aspectos intervienen en el mismo. De esta forma, seremos capaces de seleccionar y utilizar las estrategias más adecuadas en función del grupo destinatario, los recursos, los contenidos y el medio, ya sea físico o virtual. En este libro aprenderemos a definir, previamente a la acción formativa, estrategias que faciliten el aprendizaje de adultos y promuevan la motivación y la participación activa del alumnado; además, veremos...