Dos miradas a la gestión de la escuela pública

La violencia es una constante en la historia de la Humanidad. Se trata del hecho mayor y de una de las realidades más tozudas y persistentes que se impone incluso sobre los deseos de paz que todo ser humano anida en su interior. Sucede, además, -y es triste constatarlo- que, lejos de retroceder, va in crescendo. En la medida en que las sociedades progresan materialmente y avanzan científica y técnicamente utilizan formas de violencia más sofisticadas y destructivas. El siglo XX que hemos despedido recientemente, considerado el de mayor progreso en todos los siglos, ha sido el más...

Este libro expone uno de los problemas más acuciantes de la universidad actual: la pérdida de sus estudiantes. La matrícula crece año a año, pero los jóvenes abandonan los cursos al poco tiempo de iniciarlos. La deserción desnuda no sólo los problemas individuales de los estudiantes para hacer frente a la carrera, sino también dificultades institucionales y sociales en relación con la permanencia. La obra propone abordar la problemática desde una perspectiva holística revisando las diferentes dimensiones involucradas a fin de descubrir las causas y los procesos intervinientes en...

Una propuesta teórica, al tiempo renovadora y sencilla, según la cual la única forma de cambiar la educación es cambiar a las personas que la hacen posible. Nada cambiará si eso no cambia.

Este libro va destinado tanto a los especialistas en traducción, profesores y estudiantes de las facultades de Traducción y de Filología, como a cualquier interesado en las humanidades en general. Pretende, ante todo, persuadir de la importancia del conocimiento de la retórica en los estudios de traducción, y de su recuperación o restauración en los de filología. Traducción, retórica y literatura, o producción textual, son actividades interconectadas desde que Roma conquistó a Grecia y fue, a su vez, conquistada culturalmente por ella; proyectadas hacia el pasado, literatura y...