Dueño de mi corazón

Jo Beverley fue una destacada autora británica de novelas románticas históricas, conocida por su habilidad para combinar personajes memorables con tramas intrigantes. Nacida en 1947 en el seno de una familia británica que valoraba la literatura, Beverley encontró su amor por la escritura a una edad temprana. Estudió en la Universidad de Kent, donde se sumergió en la literatura y las artes, formándose como escritora y cultivando su estilo único.

A lo largo de su carrera, Jo Beverley se convirtió en una figura prominente en el género de la novela histórica romántica, logrando un amplio reconocimiento por su trabajo. Sus libros, frecuentemente ambientados en la Inglaterra del siglo XVIII y XIX, exploraban temas de amor, clase social y los desafíos que enfrentaban las mujeres en esas épocas. Utilizando una prosa rica y envolvente, Beverley creó mundos vibrantes que transportaban a sus lectores a un tiempo diferente.

Una de sus series más conocidas es la de los «*Malloren*», que sigue la vida y las relaciones de la familia Malloren, aristócratas con un profundo sentido del deber y la responsabilidad. A través de sus personajes, Beverley exploró la lucha entre el deber y el deseo, un tema recurrente en muchas de sus obras. Su comprensión de la historia y la cultura de la época, así como su capacidad para crear personajes complejos y bien desarrollados, hizo que sus libros fueran tanto entretenidos como educativos.

• Reconocimientos: Jo Beverley recibió numerosos premios a lo largo de su carrera, incluyendo el prestigioso RITA Award, otorgado por la Asociación de Escritores de Romántica de América, en varias ocasiones. Sus logros no solo subrayaron su talento, sino que también solidificaron su lugar en el mundo de la literatura romántica.
• Influencia en el género: Beverley fue una de las autoras que ayudaron a impulsar el romance histórico hacia una mayor popularidad, abriendo camino para otros escritores en el género. Su habilidad para entretejer la historia con la ficción romántica inspiró a una nueva generación de autores.
• Legado: Además de sus novelas, Jo Beverley fue una defensora activa de los derechos de los autores y de la importancia de la literatura romántica. Participó en conferencias, talleres y eventos literarios, donde compartió su experiencia y conocimientos con otros escritores en desarrollo.

Su vida y obra se vieron marcadas por un compromiso inquebrantable con la calidad de su escritura y una pasión por la narración. Beverley también fue una gran amante de los animales y a menudo incorporaba su amor por ellos en sus historias. Sus gatos y otras mascotas eran una parte importante de su vida, y a menudo se podía ver su influencia en la dulzura y la calidez que emanan de sus escritos.

En 2016, el mundo literario sufrió una gran pérdida cuando Jo Beverley falleció. No obstante, su legado sigue vivo a través de sus numerosas obras que continúan siendo leídas y apreciadas por los amantes de la literatura romántica. Las historias de Beverley, con sus giros ingeniosos y su emotividad palpable, siguen resonando en el corazón de sus lectores.

En resumen, Jo Beverley dejó una huella indeleble en el mundo de las novelas románticas históricas. Su habilidad para contar historias, junto con su profundo conocimiento del contexto histórico en el que ambientaba sus relatos, la convirtieron en una autora querida y respetada. A través de sus libros, los lectores pueden seguir explorando las complejidades del amor y la vida en tiempos pasados, lo que asegura que su legado perdure por mucho tiempo.

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This book is fruit of the experience of many years developing formative processes of creativity, applied to different contents, for young and adults. A model offers systematized to meditate about the learning of the creativity and a group of 200 exercises. The book can be used, to adapt or to be thought so that in any educational situation, in any intervention process, creative resources can be used to facilitate the motivation, the investigation and the learning. The learning space is the life and the value of the creativity is in the possibility of change and transformation that we can...

© Instituto Guatemalteco de Educación Radiofónica, IGER. Es una obra producida por el Departamento de Redacción y Diseño, para el Instituto Guatemalteco de Educación Radiofónica, IGER.

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"Para Enrique González Carré, el tema de la educación en el mundo andino prehispánico no puede ser abordado de la misma manera que la educación formal, que empieza en el mundo colonial peruano. Por ello, su trabajo trata sobre las formas tradicionales de transmisión de saberes en la cultura andina. Este trabajo se basa en las evidencias que proporcionan tanto las investigaciones arqueológicas como las fuentes cronísticas. El estudio de Fermín del Pino-Díaz parte de la llegada de los jesuitas al Perú en 1569, tras alguna experiencia de los miembros de la Compañía en las Antillas y ...