El miedo al vacío

Olivier Mongin es un destacado filósofo y ensayista francés, conocido por sus contribuciones al pensamiento contemporáneo, especialmente en el ámbito de las ciencias sociales y la filosofía política. Nacido en Francia en el año 1956, Mongin ha dedicado gran parte de su carrera a explorar las intersecciones entre la filosofía, la sociología y la economía, abordando temáticas que van desde la ética hasta los desafíos de la modernidad.

A lo largo de su trayectoria académica, Mongin ha trabajado en diversas instituciones de renombre, lo que le ha permitido profundizar en sus estudios sobre la influencia del pensamiento filosófico en la sociedad actual. Ha sido director de investigación en el Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS) y director de la revista Esprit, una publicación influyente que ha servido como plataforma para el debate intelectual en Francia y más allá.

Uno de los temas recurrentes en la obra de Mongin es la crítica a la modernidad. En sus escritos, examina cómo las estructuras sociales y económicas contemporáneas han transformado la vida cotidiana y las relaciones humanas. Muestra un gran interés por el impacto de la globalización y la tecnología en nuestras vidas, así como en la manera en que nos comunicamos y nos entendemos como sociedades. Su enfoque filosófico suele ser accesible, utilizando un lenguaje claro que permite a un amplio público participar en las discusiones planteadas.

Entre sus obras más significativas se encuentra "Le Temps des Sociétés", en la que propone una reflexión sobre el tiempo en la sociedad moderna y su relación con la identidad y la memoria. Mongin argumenta que en un mundo donde la aceleración del tiempo es una constante, es fundamental pausar y reflexionar sobre los efectos de esta velocidad en nuestra existencia cotidiana.

Además de su obra escrita, Mongin ha sido un activo conferenciante, participando en numerosos eventos y foros académicos donde comparte sus perspectivas sobre la evolución del pensamiento contemporáneo y los retos que enfrenta la humanidad. Su trabajo ha influido en varios campos, incluyendo la ética, la estética y la teoría política, lo que le ha asegurado un lugar destacado en el panorama intelectual europeo.

Olivier Mongin también ha abordado en sus escritos la importancia de la educación y la cultura, defendiendo que son pilares fundamentales para el desarrollo de sociedades justas y equitativas. En este sentido, aboga por una educación que fomente el pensamiento crítico y la reflexión, permitiendo a los individuos cuestionar el status quo y contribuir de manera activa a la sociedad.

En conclusión, Olivier Mongin es un pensador que ha sabido combinar su formación filosófica con un análisis agudo de la realidad social contemporánea. A través de sus escritos y actividades académicas, continúa influyendo en el debate sobre los desafíos que enfrentamos como sociedad en un mundo en constante cambio. Su legado se traduce en una invitación a la reflexión y a la acción, valores imprescindibles para afrontar el futuro con una mirada crítica y constructiva.

La elección de SER DOCENTE lleva consigo el eje del tiempo y la importancia de asumir el compromiso que podemos resumir en la siguiente frase "Mirá de cerca al presente que estás construyendo, porque debe parecerse al futuro con el que soñás". Cada inicio de ciclo lectivo es un desafío donde esa delicada línea del tiempo emerge en modo conciencia ante la constante interpelación del alumno, desafío que justifica "PRÁCTICAS EDUCATIVAS CONCEPTUALIZANTES", como respuesta adecuada al cambio que puso al sistema educativo en una profunda crisis, hasta ahora sin resolución. El contenido...

El presente libro busca arrojar nuevas luces sobre la obra del pedagogo colombiano Agustín Nieto Caballero (1889-1975), destacado intelectual que marcó un hito en las prácticas pedagógicas y culturales en nuestro país y en América Latina, en el Siglo XX. Se necesitaba un trabajo que integrara las diversas facetas de su obra que diera una visión de conjunto: lo pedagógico, lo filosófico, lo político y lo biográfico contextual. Casi en todos los estudios realizados sobre su obra se destaca la influencia de la pedagogía de María Montessori y de Ovidio Decroly, sin detenerse a...

Creo comprender más o menos lo que empuja a una persona que se siente testigo de hechos importantes a anotar asiduamente los datos pertinentes y sus propios comentarios, que lo son también sin duda, por lo menos a su juicio. Nunca he sentido que fuera ése mi caso. Siempre he estado al margen de los centros de decisión y de los hechos notorios, nunca me he codeado con las grandes figuras y me es imposible imaginar que mi testimonio tenga algún valor objetivo. Pero tampoco me siento muy afín a esos espíritus que fijan en el papel los acontecimientos nimios de sus vidas privadas, sin duda ...

Francisco Robles (Sevilla, 1963) es Licenciado en Filología Hispánica y profesor de Lengua Española y Literatura en excedencia. Su primer libro fue Tontos de capirote, una sucesión de retratos irónicos sobre los personajes que pululan alrededor de la Semana Santa de Sevilla. Posteriormente haría algo parecido con La feria de las vanidades y con Monipodio, una novela picaresca ambientada no en las urbes del siglo XVI, sino en el urbanismo del XXI. Cuando no toca la ironía le gusta concentrarse en los poetas para divulgar su obra, de ahí los dos ensayos que contienen sendas antologías...