Forma y ciudad

Experiencias y análisis de proyectos en los que hay un profundo diálogo entre arquitectura y pedagogía. De la conquista del espacio urbano y escolar, al diseño de objetos de sensibilidad especial hacia la infancia.

El presente trabajo del profesor Madia pretende despertar el interés en el lector, de la necesidad de entender a la Arquitectura como testigo palpable de la evolución social en el mundo y en lo regional, nacional y local, pretendiendo a su valoración testimonial y su preservación. Así ha buscado que su discurso crítico tenga acogida por afuera de la Disciplina específica para amalgamarse en un diálogo más fructífero con los usuarios de Arquitectura, que somos todos.

En marzo de 2012, se formalizó una alianza entre Cavis-UT y la Universidad de los Andes para diseñar y llevar a cabo el Programa Profesionales -Estructuración de proyectos de Vivienda de Interés Social Municipal-. La experiencia fue una oportunidad para reunir en un ambiente académico a 47 profesionales vinculados a 35 Cajas de Compensación y a la Unión Temporal con un grupo de profesores e investigadores a fin de intercambiar saberes y experiencias. Este libro reúne la propuesta académica e institucional del programa, así como los resultados de la metodología desarrollada en el...

1998 Premio Bienal: Historia Both an architectural and a social history, this book examines the social implications of the elaborate design, construction, and decor details of Colombian republican houses of the 19th and 20th centuries. The elegant hallways, warm bedrooms, and eclectic combinations of foreign styles are the main characteristics of Colombia's post-colonial homes and an evocative means to rediscover the majesty of Colombia’s Belle Époque. Una historia tanto de arquitectura como de una sociedad, este libro fotográfico ilumina las implicaciones sociales de los elaborados...