GUÍA METODOLÓGICA PARA LA EVALUACIÓN TÉCNICA INFORMÁTICA DE LA IMPLEMENTACIÓN DE EDUCACION Y CAPACITACIÓN VIRTUAL – COBIT 5

La presente obra pretende dar respuesta a las inquietudes actuales en la materia de programación. El objetivo es sentar las bases para un desarrollo personal y profesional en el tema. El proceso es explicado paso a paso y contiene muchos ejemplos detallados. Es un libro que está dirigido a estudiantes de todas las edades, desde secundaria hasta grados universitarios, pasando por ciclos formativos específicos y a todas aquellas personas que tengan una inquietud en por dominar las nuevas tecnologías.

En internet estás a un solo clic de millones de personas que buscan diversión, amistad y amor pero, ¿qué debes hacer para que tu conexión sea perfecta? Susan Rabin, experta en comunicaciones y relaciones amorosas, aplica sus conocimientos al ciberespacio para ayudarte a encontrar a ese ser especial.

Ciclo de vida de desarrollo ágil de software seguro es un libro resultado de un proyecto de investigación donde confluyen e integran tres grandes temáticas relacionadas con la construcción de software seguro: desarrollo ágil, buenas prácticas y seguridad; que, a través de una metodología y un caso de estudio concreto, se propone brindar una serie de insumos que se deberían contemplar en el momento de emprender un proyecto de software, convirtiéndose de esta manera, en una herramienta fundamental de consulta para los programadores y demás integrantes del equipo de trabajo. En este...

El objetivo de este manual es ayudar a los emprendedores a encontrar respuestas a sus preguntas sobre cómo utilizar datos para resolver problemas, pero no desde un enfoque teórico tradicional sino mediante la utilización de un software estadístico apropiado, Minitab y su menú “Asistente”. Incluso lectores sin conocimientos previos de estadística pueden seguir el hilo de las explicaciones. Este enfoque aplicado ha sido motivado por la formación realizada en los últimos años por los autores y la necesidad detectada de ayudar a plantear los problemas y no tanto a resolverlos; a...