Leopardos en la noche

Testimonio de Francisco Gonzalez Parga, miembro de la Legion de Cristo 1951-1971, quien fuera abusado sexual, mental y emocionalmente por el fundador, Marcial Maciel, desde la edad de 14 años. Sin saberlo, "el Hermano Parga", como se le conocía en la Legión, no se dio cuenta de que el pederasta taimador le reclutaba, no solo para el seminario sino para su harén de mancebos consagrados. Francisco, como otros seminaristas "privilegiados", creía tener una relación exclusiva y "caritativa" con el santo varón al ser llamado a aliviarle los dolores íntimos que Dios le enviaba como prueba...

Momentos literarios es una biografía intelectual del premio Nobel de Literatura. En estos once textos, reunidos por primera vez en este volumen, el premio Nobel de Literatura abarca cerca de más de medio siglo de exploración personal en torno a los enigmas de la expresión escrita y de la narrativa en particular. Aquí se encuentran reflexiones acerca de sus lecturas de niño y sus primeros intentos de escribir durante la adolescencia; las primeras ilusiones y sus ideas sobre la relación que hay entre algunas formas literarias y algunas culturas. También se incluye en este volumen el...

La edición actualizada del exitoso libro sobre Elena Poniatowska. Una biografía insuperable desde la intimidad, corregida, aumentada y puesta al día, cuya edición en inglés fue nominada al Premio Pulitzer. Prólogo de Carlos Fuentes. Autora de libros fundamentales para el periodismo y la literatura mexicana: Hasta no verte Jesús mío, La noche de Tlatelolco, Querido Diego, te abraza Quiela, De noche vienes, Tinísima, La piel del cielo, Leonora... activista, voz que reclama por las injusticias sociales, defensora de los derechos de la mujer, Elena Poniatowska es, ante todo, una mujer...

En muchos contextos académicos se mantiene la hegemonía intelectual como omnipresencia y lugar de superioridad del pensamiento científico, excluyendo saberes constituidos en otros tiempos y comunidades fuera del alcance de la racionalidad moderna. Este libro es una recuperación de la experiencia compartida entre tres comunidades de Chile, Argentina y Brasil, desmarcada de los tradicionales y rígidos límites de la investigación en educación. En medio de la matriz normalizada del saber y del conocer, caracterizada por el realismo epistémico y la pretensión de la objetiva neutralidad,...