Manual de Psicología de la Educación

Resumen del Libro

El propósito de este manual es que los futuros profesionales de la Educación Primaria e Infantil adquieran un marco de referencia psicológico dándoles a conocer un marco interpretativo de los procesos, factores y variables psicológicas que influyen en el aprendizaje y en el diseño de las situaciones de enseñanza y aprendizaje. Estos procesos psicológicos se construyen en los contextos sociales en los que los individuos participan. En el libro se desarrolla tanto la interacción entre el profesor y el alumno como la que se produce entre los propios estudiantes, y se pone un especial énfasis en la comprensión del aula como una comunidad de prácticas, el aprendizaje como la socialización en modos de discursos y el papel del profesorado como mediador y guía.

Datos sobre el Libro

Cantidad de páginas 256

Autor:

Inmaculada Sánchez Queija
Virginia Sánchez Jiménez
Pilar Ridao Ramírez

Categoría:

Educación

Formatos Disponibles:

PDF, EPUB, MOBI

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