No Quiero Dormir!

Con texto cuidadosamente organizado en niveles y fotografias frescas y vibrantes capturamos la atención de los jóvenes lectores para que aprendan sobre las tradiciones y celebraciones de Hanukkah. Además de tener un glosario con imágenes, ayudamos a desarrollar habilidades de lectura informativa con preguntas de pensamiento crítico apropiadas para esta edad. Carefully leveled text and fresh, vibrant photos engage young readers in learning about the traditions and celebrations of Hanukkah. Age-appropriate critical thinking questions and a photo glossary help build nonfiction learning...

¿Te preguntas cómo es Dios? Dios es amor. Dios es bueno. ¡Dios lo controla todo! Él es más grande que las ballenas, el océano y el universo entero. ¿Sabes que eres importante para Dios y Su amor está alrededor tuyo? En este libro descubrirás cómo es Dios y lo que Él quiere contarte. Have you wondered what God is like? God is love. God is good. God is in control of everything! He is bigger than the whales, the ocean and the whole universe. Do you know that you are important to God and His love is all around you? In this book you will discover what God is like and what He want to...

Aunque los estudios de Bachillerato completan, en sí mismos, una etapa de formación, es indudable que en la mayoría de los casos son paso necesario hacia otros estudios de rango universitario. Este libro ha sido diseñado para abarcar esa doble finalidad. Por una parte busca ser un complemento de lo explicado en el libro de texto o en la clase; desea, por otra, ser una ayuda en ese tránsito intermedio entre el Bachillerato y los primeros cursos de Facultades y Escuelas Universitarias.

Cada cuaderno tiene 64 páginas y están pensados para trabajarlos durante todo el curso pues las actividades que contienen son reflejo de los contenidos que se abordan en primer curso. Cada una de las páginas contiene tres o cuatro actividades, numerando las actividades por página. Las actividades están planteadas de forma progresiva, en orden de dificultad creciente, de manera que las actividades que figuran al principio del cuadernillo son para trabajarlas en los comienzos del curso, a medida que éste avanza se trabajarían actividades de páginas intermedias y al final de curso...