Programas de reenganche educativo y/o formativo

María Teresa González González es una destacada figura en el ámbito de la educación y la investigación en España. Nacida en la década de 1970, desde muy joven mostró un interés profundo por el conocimiento y la enseñanza. Su pasión por la educación la llevó a obtener una licenciatura en Pedagogía y, posteriormente, un máster en Educación, donde se especializó en metodologías innovadoras y aprendizaje colaborativo.

A lo largo de su carrera, González ha trabajado en diversas instituciones académicas, donde ha impartido clases en diferentes niveles educativos. Su enfoque pedagógico se centra en fomentar el pensamiento crítico y la creatividad en sus alumnos, motivando a cada uno a alcanzar su máximo potencial. Esto le ha valido reconocimiento entre sus pares y una sólida base de estudiantes que han seguido sus enseñanzas.

González también se ha dedicado a la investigación educativa, con un especial interés en la implementación de nuevas tecnologías en el aula. Ha publicado numerosos artículos en revistas especializadas, en los que aborda temas como el uso de plataformas digitales para el aprendizaje y la importancia de la educación inclusiva. Su trabajo ha sido fundamental para la promoción de programas de formación docente y ha contribuido a la mejora de prácticas educativas en distintas comunidades autónomas.

Además de su labor en el aula y la investigación, María Teresa ha participado activamente en conferencias y seminarios tanto a nivel nacional como internacional, compartiendo sus experiencias y conocimientos con otros profesionales del sector. Su compromiso con la educación la ha llevado a colaborar en proyectos de desarrollo educativo en entornos desfavorecidos, buscando siempre mejorar las oportunidades de aprendizaje para todos los estudiantes.

Su influencia en el ámbito educativo es notable, y su legado perdura a través de las generaciones de alumnos que han tenido la suerte de aprender bajo su guía. Con una carrera dedicada a la enseñanza y la investigación, María Teresa González González continúa siendo una voz activa y respetada en el campo de la educación en España.

El conocimiento anatómico y fisiológico humano es imprescindible para los padres y educadores, que deben saber cómo es su propio cuerpo, los beneficios de la actividad física, etc. No olvidemos que la Educación Física tiene en el cuerpo y el movimiento los ejes básicos de su acción educativa. “La adquisición de hábitos de vida saludable que favorezcan un adecuado bienestar físico, mental y social”, así como “la utilización responsable del tiempo libre y del ocio, así como el respeto al medio ambiente”, son capacidades prioritarias a conseguir durante la etapa (D....

—Mami, papi ¿quién trajo el Coronavirus? ¿Todos vamos a morir? Mal llamado por sus amigos como Tontolino, desde su inocente punto de vista pretende salvar al mundo de los graves problemas que surgen como consecuencia del coronavirus. Encajonado por el sistema escolar como “de educación especial”, lento para el aprendizaje, pero hábil para desentrañar todo cuanto pasa a su alrededor, resulta ser más listo de lo que aparenta. A través de una familia común, se retrata el “shock”, incertidumbre, angustia y desasosiego que se ha vivido y sufrido a gran escala por todo el planeta ...

Las actitudes de la sociedad de acogida, la normalización del emplazamiento escolar. Estrategias para trabajar en el aula. La identificación, el estudio y la valoración de experiencias.

Adaptado al programa de la oposición a ingreso en las carreras Judicial y Fiscal (BOE 3 de abril de 2009)