Suma y narración de los incas

Este libro presenta, a partir de un exhaustivo rastreo documental, un análisis detallado del conocimiento en enseñanza de la historia y las ciencias sociales producido en contexto nacional. Las autoras, mediante la indagación por propuestas y tensiones en escenarios como la Universidad Pedagógica Nacional, demuestran que la historia sigue siendo un tema y un enfoque de trabajo escolar privilegiados. Asimismo, plantean una mirada a enfoques alternativos como la historia oral, la historia desde abajo, la memoria, la educación popular y la pedagogía crítica.

Premio Especial de Investigacion Canarias-America, 1996. Estudio sobre la educacion cubana en el siglo xix y los maestros canarios que tuvieron influencia especial en ella.

José María Villa, en su libro “Los ojos que todo lo ven”, ha buceado en la historia para contarnos esas certezas que nos han sido ocultadas. Tal vez por razones económicas o factores de poder, la humanidad ha recorrido caminos insospechados. Gracias a su curiosidad y a su necesidad por encontrar argumentos sólidos a las tantas incógnitas que su mente le planteaba, un día surgieron “Escritos Profanos” lugar donde se fueron anidando sus capítulos: caminó por la cornisa de la incredulidad y se llenó de estupor cuando halló las repuestas. El entramado de las familias venecianas...

This volume contains several oral accounts that were preserved from the Yoruba tradition that allows us to explore our roots. Their exchanges are steeped in cultural rituals, references, and principles that distinguishes them. In this book, the author looks at the meyi, one part of the te two categories comprised of the Ifa.