El café de los corazones rotos

Penelope J. Stokes es una escritora estadounidense conocida por su prolífica producción literaria en el ámbito de la ficción cristiana, así como por su habilidad para entrelazar temas espirituales y emocionales en sus obras. Nacida el 5 de septiembre de 1955 en el estado de Mississippi, Stokes ha dedicado su vida a la escritura y la enseñanza, dejando una huella significativa en el género de la novela contemporánea.

Desde una edad temprana, Stokes mostró un profundo amor por la literatura. Su pasión por los libros y la narrativa la llevó a estudiar en la Universidad de Mississippi, donde obtuvo su título en escritura creativa. Durante su tiempo en la universidad, comenzó a desarrollar su estilo único, que combina elementos de la observación de la vida cotidiana con reflexiones profundas sobre la fe, la esperanza y el perdón.

La carrera literaria de Penelope J. Stokes se lanzó en la década de 1990 con la publicación de su primera novela, The Stone Diaries, que recibió elogios tanto de críticos como de lectores. Sin embargo, fue su novela Midnight in the Garden of Good and Evil, que la catapultó a la fama, logrando un estatus de culto. En su narrativa, Stokes suele explorar las complejidades de las relaciones humanas, las luchas internas de los personajes y la búsqueda de significado en un mundo a menudo caótico.

Uno de los rasgos más distintivos de la obra de Stokes es su capacidad para abordar temas de espiritualidad de una manera accesible y relatable. A lo largo de sus novelas, invita a los lectores a reflexionar sobre sus propias creencias y experiencias, creando un puente entre la ficción y la realidad. Entre sus obras más destacadas se encuentran Finding the Flame y Unfinished Business, donde la autora examina el viaje del autodescubrimiento y el impacto de las decisiones que tomamos.

• Premios y Reconocimientos:
• En 1995, Stokes fue galardonada con el Christy Award por su contribución al género de la ficción cristiana.
• Su obra ha sido reconocida en múltiples ocasiones por su estilo narrativo y el enfoque en temas de esperanza y redención.
• Además, ha sido invitada a participar en conferencias literarias y ha compartido su experiencia en la escritura en diversas plataformas de medios.

Stokes también ha trabajado en el ámbito académico, enseñando escritura creativa y literatura en varias universidades. Su enfoque pedagógico ha influido en muchos jóvenes escritores, alentándolos a encontrar su voz auténtica. Con un compromiso constante hacia la comunidad literaria, ha participado en talleres y ha ofrecido charlas sobre la importancia de contar historias que resuenen en el corazón de las personas.

A lo largo de su carrera, Penelope J. Stokes ha demostrado ser una narradora hábil que utiliza su talento para inspirar y motivar a sus lectores. Sus historias han tocado a millones de personas en todo el mundo, proporcionando una perspectiva positiva acerca de la vida y la espiritualidad. Stokes continúa escribiendo y publicando, y su legado sigue creciendo en el ámbito de la literatura contemporánea.

Con cada nueva obra, Penelope J. Stokes reafirma su compromiso de explorar la condición humana y la búsqueda de significado a través de la narrativa, convirtiéndose en una voz esencial en la literatura cristiana moderna.

Actes de les II Jornades de la Xarxa Llera sobre ensenyament i aprenentatge de la llengua i la literatura en entorns multilingües. Inclou una vintena d’activitats de recerca de sis àmbits temàtics: lectura i literatura, escriure per aprendre, reflexió gramatical, la segona llengua a l’aula, plurilingüisme a l’aula i identitats i motivació en entorns plurilingües.

La obra viene a llenar un espacio en la lexicografía especializada del español al ocuparse de registrar el lenguaje familiar y argótico utilizado en el ámbito castrense. Además de la definición, las entradas incluyen anotaciones sobre el registro, frecuencia y etimología de los términos, así como citas que ejemplifican su empleo dan testimonio de su vigencia y ayudan a comprender mejor su sentido. La recopilación se completa con un apéndice que consta de un “diccionario temático” en el que se recogen las expresiones más importantes, clasificadas por campos semánticos o...

A "normal" family becomes a remarried family. The children move between their parents houses. One day, when the children go to visit their dad, he does not live alone, there is a woman and children living there. The children think it would be great if they could get rid of the other family, but that would make thier dad sad and they begin to belive that would be wrong.

Este libro está escrito pensando en la acción didáctica de los docentes desde el punto de vista de su práctica profesional. Se centra en la lógica de las acciones profesionales unidas a la práctica docente en el proceso de enseñanza y aprendizaje de las Matemáticas; por ello desarrolla los siguientes apartados: las finalidades, la propuesta de tareas, la evaluación, la planificación curricular, los procesos de aprendizaje y la acción comunicativa. Temas centrales:Las finalidades del currículo de matemáticas en secundaria y bachillerato.Tareas matemáticas en la educación...