En el camino de la investigación educativa

María Jesús Lirola Manzano es una destacada académica y escritora, conocida por su contribución al ámbito de la educación y la literatura. Nació en la ciudad de Almería, España, donde desde una edad temprana mostró un profundo interés por el aprendizaje y la creación literaria.

Lirola Manzano se graduó en Filología Hispánica en la Universidad de Granada, donde comenzó a desarrollar su pasión por la enseñanza y la investigación. Su dedicación a la educación la llevó a obtener un máster en Educación y posteriormente un doctorado enfocado en la didáctica del español como lengua extranjera. Estas credenciales académicas la han posicionado como una experta en su campo.

A lo largo de su carrera, María Jesús ha trabajado en diversas instituciones educativas, tanto en España como en el extranjero. Ha impartido clases de lengua y literatura españolas en universidades e institutos, donde se ha destacado por su enfoque innovador en la enseñanza, promoviendo metodologías activas y el uso de recursos digitales en el aula.

Además de su labor docente, Lirola Manzano es autora de varios libros y artículos académicos. Su obra abarca temas como la pedagogía, la literatura española contemporánea y la enseñanza del español en contextos multiculturales. Su estilo claro y accesible ha convertido sus publicaciones en herramientas valiosas para educadores y estudiantes.

María Jesús también ha participado en múltiples conferencias y seminarios, donde ha compartido su conocimiento sobre la enseñanza de la lengua y la literatura. Su compromiso con la educación inclusiva la ha llevado a trabajar en proyectos que buscan mejorar la accesibilidad y la calidad de la enseñanza para todos los estudiantes, independientemente de su origen o habilidades.

Gracias a su dedicación y profesionalismo, María Jesús Lirola Manzano se ha ganado el respeto y reconocimiento de sus colegas y estudiantes. Su enfoque apasionado y su deseo de inspirar a las nuevas generaciones la convierten en una figura influyente en el mundo académico.

En resumen, María Jesús Lirola Manzano es una académica multifacética que ha dejado una huella significativa en la educación y la literatura, contribuyendo al desarrollo de métodos de enseñanza innovadores y promoviendo el amor por la literatura entre sus alumnos.

Una trágica historia llena de violaciones a los derechos fundamentales obliga a que en Colombia la investigación sobre Educación en Derechos Humanos sea un deber.Esta obra apunta de manera especial a una de las categorías que originaron el Plan Nacional para la Educación en Derechos Humanos (PLANEDH, 2007), referida a la necesidad que existe de formar agentes educativos en el tema de derechos, y plantea propuestas didácticas sobre este tema. Se le ofrecen al lector ocho capítulos que son a su vez ocho caminos distintos para abordar el asunto de la educación en derechos humanos desde...

Estamos en una encrucijada social y educativa. Nuestra cultura ha evolucionado hacia un individualismo peligroso. Se funda en la defensa del individuo, de sus libertades y derechos, en la apelación a su conciencia como último tribunal, a la preocupación por el desarrollo personal. Todo esto es un gran logro social, que sin embargo puede malograrse si no recuperamos la clara conciencia de que vivimos en sociedad, y de que los lazos sociales son imprescindibles para que cada uno de nosotros pueda desarrollar su proyecto personal. El aprendizaje-servicio es un método de enseñar y de...

La intenci n de este libro es presentar elementos centrales que definen a las sociedades del conocimiento y justifican la creaci n de programas orientados a la conformaci n de un proyecto nacional que conjugue el avance de la educaci n, la ciencia, la tecnolog a y las humanidades con el desarrollo de un orden social m s humano, solidario y justo. Es una invitaci n a las comunidades universitarias y a la ciudadan a a participar en lo que se vislumbra como una transformaci n social. En sus p ginas se destaca el papel fundamental y preponderante que la educaci n superior guarda en este contexto, ...

La evaluación puede servir para acreditar y segregar, o bien para ayudar a aprender y a ser cada vez más autónomo. Este libro se ubica en la segunda perspectiva, sin duda difícil, pero también muy sugestiva y gratificante.