Proyectos reales para explorar la Primera Guerra Mundial y los años 20 (Real-World Projects to Explore World War I and the Roaring ’20s)

When we look up at the night sky you can see millions of stars, but what do you think we could see in space if we left Earth? If we could hop into a special ship and blast off, traveling billions of miles away from Earth, we’d see the Milky Way galaxy. In this book, readers take an incredible journey through that galaxy, exploring the universe and learning how it was formed and what will one day happen to these enormous groups of stars. From mysterious dark matter to the black holes at the center of galaxies, readers will also dive into the mysteries of the universe scientists have spent...

This complete Spanish translation of the highly acclaimed Isaac Asimov's 21st Century Library of the Universe is ideal for students still developing their English-language skills.

Many desert animals around the world are in danger of becoming extinct. In this enlightening, Spanish-translated nonfiction title, readers will learn a few of the causes of extinction in the desert and what problems extinction causes for animals, wildlife, and humans alike. Through vibrant photos of beautiful animals and stunning facts in conjunction with informational text and useful charts and diagrams, readers will learn and understand concepts such as habit loss and learn ways that animal activists help to protect animals and their environments, as well as helpful tips to get involved in...

Cada cuaderno tiene 64 páginas y están pensados para trabajarlos durante todo el curso pues las actividades que contienen son reflejo de los contenidos que se abordan en primer curso. Cada una de las páginas contiene tres o cuatro actividades, numerando las actividades por página. Las actividades están planteadas de forma progresiva, en orden de dificultad creciente, de manera que las actividades que figuran al principio del cuadernillo son para trabajarlas en los comienzos del curso, a medida que éste avanza se trabajarían actividades de páginas intermedias y al final de curso...

NOS ENCONTRAMOS ANTE una realidad social volátil y vertiginosamente cambiante, que nos obliga a una renovación permanente de ámbitos y situaciones que hasta ahora parecían relativamente estables, o bien evolucionaban de una forma lenta y más o menos controlada. El rápido desarrollo tecnológico y las nuevas y variadas formas de comunicación en las que estamos inmersos están configurando y reclamando un nuevo espacio educativo, un replanteamiento de las finalidades de la educación y la enseñanza. Las instituciones educativas no pueden permanecer al margen de esta realidad social por...