Vistazos Listening Comprehension

This highly innovative beginning Spanish text is both task-based (requiring students to use Spanish to complete specific goals or tasks) and content-based, including readings from a variety of disciplines. ¿Sabías que...? represents the practical application of the theories and research presented in Lee and VanPatten's methods text, Making Communicative Language Teaching Happen (a natural companion volume for instructors using this text). The new edition is accompanied by a new CD-ROM, a new Online Learning Center, and more!

Ensayo del año 2009 en eltema Romanística - Español, literatura, cultura general, Nota: 1,3, Philipps-Universität Marburg (Institut für Romanistik), Idioma: Español, Resumen: El texto trata del opus magnum de Antonio de Nebrija y analiza el contenido en el contexto de la biografía del autor.

Serie de relatos cortos con explotacion didactica para llevar al aula. Historias variadas con una tematica diferente, redactadas todas ellas por escritores de renombre y autores con experiencia en la ensenanza de espanol ; dirigido a jovenes/adultos que desean aprender espanol de una forma amena y agradable ; relatos graduados segun los niveles del Marco comun europeo de referencia y las directrices de Plan curricular del Instituto Cervantes ; CD de audio con la lectura de los relatos que favorece la comprension auditiva ; completa explotacion didactica de cada relato, antes y después de las ...

En línea con la filosofía del Marco Común de Referencia (MCER) para las lenguas, la colección de artículos que se presentan en este libro pretende invitar a los profesores involucrados en el proceso de enseñanza/aprendizaje de la lengua extranjera a reflexionar sobre su práctica docente, su metodología y su modelo de evaluación en las circunstancias socioculturales especificas en las que éstas se desarrollan. Se abordan temas de actualidad como las implicaciones del Marco Común de Referencia en la enseñanza/aprendizaje de la lengua extranjera, el Portfolio, la teoría de las...

Seminar paper del año 2010 en eltema Romanística - Español, literatura, cultura general, Nota: 1,0, Universitat de València (Filologia Hispánica), Materia: Análisis retórico de textos literarios hispánicos, Idioma: Español, Resumen: En este trabajo se va realizar un análisis retórico del poema “Definiendo el amor” de Francisco de Quevedo. Este análisis consiste en tres partes: la inventio, en la que se analizará el proceso del encuentro de argumentos, la dispositio, en la cual se investigará cómo los argumentos fueron ordenados y finalmente la elocutio, en la que se...