Relatos celtas primitivos del Bardo Ossian

El autor nos presenta los diferentes puntos de vista a los que las obras literarias han sido sometidas por los distintos críticos y traductores. Según los estudios que aparecen en esta obra, se debe tener siempre presente que una obra literaria puede ser interpretada y también traducida de forma diferente según los enfoques a los que sea sometido el texto (literarios, lingüísticos, religiosos, políticos, etc.).

This collection of papers addresses the wide variety of questions that arise when Spanish (or any language) comes into contact with other languages. Which languages are used and under what circumstances? How do languages change and affect each other in a bilingual or multilingual environment? How do societal pressures, cultural stereotypes, and individual attitudes affect language use and development, or even result in the death of a language? Spanish in Contact is organized into three sections, examining contact situations in Spain, Latin America, and the United States. The authors look at...

Si examinamos la historia de los últimos 45 a 50 años en términos de tiempo, nos damos cuenta de que durante este período hemos experimentado dos eras diferentes y fundamentalmente opuestas. Antes del año 2000, el progreso era lento, similar a una carreta tirada por bueyes, y había una cantidad significativa de estabilidad y equilibrio. Sin embargo, después del año 2000, específicamente en los últimos 23 años, el desarrollo en todos los sectores se ha acelerado, comparable a la velocidad de un avión a reacción. Se siente como si hubiera una era distinta antes de 2000 y otra...

Offers additional practice of grammar and vocabulary. Answer Keys are provided so students can monitor their progress.

La obra constituye una magnífica obra de referencia para el hablante de raíces anglófonas que estudia español como lengua extranjera porque en él se aborda, desde una óptica contrastiva español-inglés y con gran sencillez y claridad expositiva, un área de la gramática española cuya adquisición y aprendizaje suele resultarle bastante problemática al estudiante extranjero: el paradigma de los verbos atributivos que denotan cambio de estado.