Sentir y pensar

Begoña Ibarrola, nacida en Bilbao en 1961, es una reconocida autora y psicopedagoga española, especializada en literatura infantil y juvenil. Su trayectoria literaria y profesional ha estado marcada por un profundo compromiso con la educación emocional y el desarrollo personal de los niños, utilizando la literatura como una herramienta poderosa para alcanzar estos objetivos.

Licenciada en Psicología por la Universidad del País Vasco, Begoña Ibarrola ha dedicado gran parte de su vida al estudio de la psicopedagogía, combinación que le ha permitido crear historias que no solo entretienen, sino que también educan y fomentan la reflexión en los jóvenes lectores. A través de sus obras, busca fomentar la empatía, la autoestima y la resiliencia en los niños, creando personajes y situaciones con las que puedan identificarse.

Desde el inicio de su carrera literaria, ha publicado numerosos libros que han sido ampliamente reconocidos y apreciados tanto por críticos como por el público en general. Entre sus obras más destacadas se encuentran títulos como “La aventura de ser uno mismo” y “Cuentos para entender el mundo”, que han sido utilizados en diversas instituciones educativas para complementar la enseñanza de valores emocionales y sociales.

Además de su labor como autora, Ibarrola ha trabajado como terapeuta y formadora en el ámbito de la educación emocional, colaborando con distintas entidades y organizaciones para promover la importancia de la salud emocional en el desarrollo infantil. Sus talleres y conferencias se centran en la importancia de la literatura como herramienta de aprendizaje y en cómo los cuentos pueden ser un vehículo para que los niños comprendan y gestionen sus emociones.

Su compromiso con la educación y la literatura le ha valido numerosos premios y reconocimientos. En 2006, recibió el Premio Nacional de Literatura Infantil y Juvenil por su obra “El pequeño libro de la paz”, que aborda temas de violencia y resolución de conflictos, en un contexto que promueve la paz y la armonía. Este reconocimiento consolidó su posición como una de las voces más importantes de la literatura educativa en España.

Begoña Ibarrola no solo se dedica a escribir, también es una apasionada de la promoción de la lectura. Ha participado en múltiples ferias del libro y encuentros literarios donde comparte su experiencia e impulsa a nuevos escritores a que encuentren su propia voz. Además, ha colaborado con diversos medios de comunicación, escribiendo artículos y reseñas que fomentan el interés por la lectura entre padres y educadores.

A lo largo de su carrera, Ibarrola ha publicado más de 40 títulos, lo que refleja su prolífica producción y su dedicación al mundo literario. Sus libros han sido traducidos a varios idiomas y han llegado a un público internacional, lo que le ha permitido participar en ferias y eventos literarios en diferentes países.

En el ámbito personal, Begoña Ibarrola es conocida por su cercanía y su pasión por la educación. A menudo se la puede ver interactuando con niños en talleres de lectura, donde utiliza su carisma y entusiasmo para inspirar a las nuevas generaciones y fomentar su amor por los libros. Su enfoque humano y empático ha hecho que muchos consideren su contribución a la literatura y a la educación como un legado significativo.

En resumen, Begoña Ibarrola es una figura clave en la literatura infantil y juvenil en España, no solo por su extensa obra literaria, sino también por su enfoque innovador en la educación emocional. Su compromiso con el bienestar y el desarrollo personal de los niños ha dejado una huella imborrable en el ámbito literario y educativo, convirtiéndola en una referente para autores, educadores y padres, quienes ven en sus libros y programas una guía valiosa para navegar por el mundo emocional de los niños.

Howard Gardner, premio Príncipe de Asturias 2011 de Ciencias Sociales, lleva más de veinte años investigando y ha definido nueve tipos de inteligencia: lingüística, lógico-matemática, viso-espacial, musical, corporal-cinestésica, intrapersonal, interpersonal, naturalista y existencial. Todas ellas se pueden presentar con distinta intensidad y hay diferencias en la manera de recurrir a ellas y de combinarlas para llevar a cabo determinadas tareas, pero todas pueden ser estimuladas. Por eso es importante ayudar a los niños a descubrirlas y a valorarlas por igual. En este libro de la...

Era el cumpleaños de David y estaba ansioso por abrir sus regalos. Venían a celebrarlo muchos familiares, entre ellos su abuela Carmen, a la que quería mucho. Esta le regaló una misteriosa llave. Un cuento sobre la sorpresa.

Este libro se divide en 10 puntos que la autora considera fundamentales para educar niños felices: darles amor incondicional, desarrollar su autoestima, impulsar su autonomía, desarrollar la confianza en sí mismo, valorar su esfuerzo y constancia, vivir con honestidad y sinceridad, respetar su individualidad, saber aplicar límites y normas, aportarle seguridad y educarle en paz y tranquilidad.Cada apartado contiene una explicación sobre el punto que se está tratando, dos cuentos relacionados con él y una ficha para que los padres puedan trabajarla con sus hijos.

La evaluación es una instancia más de aprendizaje. En esta etapa se despliegan, desde la observación del pedagogo-enseñante, hasta puntualizar aquello que cada sujeto que aprende posee, ¿cómo están sus D.B.A.? (Dispositivos Básicos del Aprendizaje), su metacognición y su contexto, en donde se encuentra inmerso el hecho educativo. Qué facilitadores del aprendizaje poseen y, desde allí, inicia el punto de partida, para enseñar. Nos valemos de diferentes estrategias para obtener cada registro del sujeto. No obstante, ¿qué sucede con los obstaculizadores? Hemos de revertirlos hasta...

Con Nómada Hirsi Ali relata su llegada a Estados Unidos para construir una nueva vida lejos de las amenazas de muerte, de disputas políticas y de su propio conflicto interior. Es la historia de su transición de una mentalidad tribal que impide a las mujeres pensar y actuar por sí mismas, hasta convertirse en una ciudadana libre en el seno de una sociedad abierta. En sus páginas, la autora narra los numerosos giros que dio su vida tras romper con su familia, sus dificultades para adaptarse a su sociedad de acogida, la reconciliación con su padre después de que éste la repudiara por...

La formacion permanente del profesorado es necesaria para garantizar una mejora en la calidad de la ensenanza, y es tambien pieza clave en todo proceso educativo. Formar al profesorado no es unicamente fijar criterios administrativos sino, sobre todo, establecer estrategias para que pueda reflexionar sobre su propia practica y proponer proyectos de accion en los centros educativo. Formar al profesorado no es unicamente fijar criterios administrativos sino, sobre todo, establecer estrategias para que pueda reflexionar sobre su propia practica y proponer proyectos de accion en los centros...

Colección de poemas breves (entre cuatro y ocho versos) donde, con un refinamiento a veces muy próximo al de los mejores haikus, trata temas muy variados, pero siempre con gracia e inteligencia. El léxico es claro, asequible y sencillo. Hay en ellos un rimero de imágenes deslumbrantes, entre la greguería y la poesía que resultan perfectamente inteligibles para un niño al que se le explique lo que es un flamenco o lo que son los puntos suspensivos, si no lo sabe. Elegancia, refinamiento, ternura e inmejorable oficio poético.